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  • 簡介:粵教版第四冊下信息技術教學設計,全冊總80頁,走進神奇的GoC世界第1課時教學設計一,教材分析走進神奇的GoC世界是粵教版小學信息技術六年級第一課的內(nèi)容,本課主要圍繞,認識GoC軟件,體驗Goc畫圖和我的第一個GoC程序這三個部分展開,第一
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  • 簡介:信息技術六年級下冊躲避怪獸教案課題躲避怪獸學科信息技術年級六年級單元第2課學習目標1,了解前進,后退,右轉,左轉命令各自的作用,學會輸入以及運行這四個命令,2,學會使用前進,后退,右轉,左轉命令畫出由線段組成的圖形,3,知道抬筆,落筆,變速
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  • 簡介:第4課百變畫線教案學習目標1,理解變量的概念,2,掌握變量,屏幕輸入,屏幕輸出的命令,3,能用變量控制繪制圖形的邊長,顏色或角度,教學重點1,掌握變量,屏幕輸入,屏幕輸出的命令,2,能用變量控制繪制圖形的邊長,顏色或角度,教學難點1,理解變
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  • 簡介:第5課筑長城教學設計一,課標要求中小學信息技術課程的主要任務是,培養(yǎng)學生對信息技術的學習興趣和意識,讓學生有機會了解和掌握信息技術的基本知識和技能,了解信息技術的發(fā)展及應用對人類社會日常生活的影響,主要培養(yǎng)學生的良好的信息素養(yǎng),為適應今天的
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  • 簡介:五彩紛呈的花朵一,學情分析學生已經(jīng)學會用for循環(huán)語句,畫出,長城,正三角形,和,正方形,的形狀,能熟練的改變畫線的大小和顏色,為本課的學習打下知識與技能的基礎,同時,學生對五彩紛呈的花朵具有天然的審美情感,對親手畫出各式各樣的花具有相當強
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  • 簡介:萌寶熊貓教學設計學習目標1,掌握投影曲線的基本操作方法,能在曲面上投影草圖圖形,2,掌握鑲嵌曲線的基本操作方法,能在曲面上生成實體或者凹陷的效果,3,掌握圓柱折彎的基本操作方法,能對實體進行折彎,4,根據(jù)需要能夠靈活使用輔助體,5,樹立動物
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  • 簡介:17摩天輪教學設計課題名稱摩天輪學科信息技術年級六年級課時1課時教師一,教學內(nèi)容分析本節(jié)課是廣東省教育出版社信息技術第四冊下第17課,摩天輪的制作綜合應用性強,在制作摩天輪的過程中,要強調對各種工具的靈活使用,同時本課時將以摩天輪的制作為例
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  • 簡介:玩具小車教案學習目標1,掌握基本實體的繪制方法,2,初步掌握移動命令的使用方法,3,能夠使用復制,粘貼命令,3,能夠使用材質渲染為模型上色,教學重點1,會通過兩種移動命令移動,旋轉基本實體,2,能夠準確的復制對象,教學難點準確移動基本實體到
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  • 簡介:第3課突破封鎖線教學教案教學內(nèi)容突破封鎖線課型新課教學內(nèi)容分析本課是基礎知識學習課,教材采用打敗怪物變成的碉堡這一主題游戲,引導學生設計畫出大炮和炮彈的程序,重點是通過程序設計,讓學生初步理解并且掌握設置畫筆大小,顏色以及顯示圖片的命令,教
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  • 簡介:第13課蹺蹺板教學設計課題蹺蹺板單元十三學科信息技術年級第四冊學習目標1,了解草圖繪制工具欄各個工具及其使用2,初步掌握草圖鏡像和拉伸的操作方法3,初步掌握草圖編輯中的一些操作技巧4,發(fā)現(xiàn)3D打印的應用場景,激發(fā)學生學習3D打印的興趣5,啟
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