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簡介:小學(xué)信息技術(shù)備課第三冊(cè),2023年9月四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃現(xiàn)代社會(huì),信息技術(shù)更新最頻繁,發(fā)展最迅速,影響最廣泛,為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)特別是信息技術(shù)高速發(fā)展的需要以及迎接經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn),我們要
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上傳時(shí)間:2024-03-01
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上傳時(shí)間:2020-11-24
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簡介:第6課動(dòng)聽音樂響起來【教學(xué)目標(biāo)】掌握用擴(kuò)展模塊Music中的“積木”編寫歌曲的方法;能用擴(kuò)展模塊Muic中的“積木”演奏不同風(fēng)格的歌曲;體會(huì)用軟件控制電腦演奏樂曲的原理。【教學(xué)重點(diǎn)】用擴(kuò)展模塊Music中的“積木”編寫歌曲的方法【教學(xué)難點(diǎn)】能用擴(kuò)展模塊Muic中的“積木”演奏不同風(fēng)格的歌曲;【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)?!窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課Music模
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上傳時(shí)間:2020-11-24
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簡介:第12課聲波測距避障礙【教學(xué)目標(biāo)】能用所需材料組裝小車模型;能通過程序?qū)崿F(xiàn)小車的自動(dòng)避障功能了解超聲波傳感器的作用及小車避障的原理,感受人工智能技術(shù)的作用。【教學(xué)重點(diǎn)】用所需材料組裝小車模型【教學(xué)難點(diǎn)】通過程序?qū)崿F(xiàn)小車的自動(dòng)避障功能【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)?!窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課人們?cè)隈{駛汽車時(shí),首先靠眼睛識(shí)別前方的障礙物,然后將信息傳遞給大腦,從而作出
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上傳時(shí)間:2020-11-24
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簡介:教師備課活頁課題6.動(dòng)聽音樂響起來課型新授簽字審核審核時(shí)間月日教學(xué)目標(biāo)1.掌握擴(kuò)展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法;2.能用擴(kuò)展模塊MUSIC中的積木演奏不同風(fēng)格的歌曲;3.體會(huì)軟件控制電腦奏樂曲的原理。教學(xué)重點(diǎn)掌握擴(kuò)展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法教學(xué)難點(diǎn)掌握擴(kuò)展模塊MUSIC中的積木編寫歌曲的方法課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程二次備課一、情景
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簡介:第8課時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)巧設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套“積木”的綜合使用能運(yùn)用Pem模塊和腳本“積木”制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表了解用程序精準(zhǔn)繪制圖形的方法及用系統(tǒng)時(shí)間控制指針轉(zhuǎn)動(dòng)的技巧?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套“積木”的綜合使用【教學(xué)難點(diǎn)】能運(yùn)用Pem模塊和腳本“積木”制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)。【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課鐘表是人們掌握時(shí)間的工具
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簡介:第11課智能風(fēng)扇新體驗(yàn)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)科學(xué)、合理地組裝風(fēng)扇能通過設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度;理解電機(jī)的作用,通過對(duì)電機(jī)的控制了解智能風(fēng)扇的沒計(jì)思路。【教學(xué)重點(diǎn)】能通過設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度;【教學(xué)難點(diǎn)】能通過設(shè)置電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)整風(fēng)扇的速度;【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)。【教學(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課生活中常見的風(fēng)扇主要由底座、扇葉和電機(jī)組成,通過操作底座上的按鈕可
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簡介:第8課時(shí)鐘轉(zhuǎn)動(dòng)巧設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套積木的綜合作用。2、能運(yùn)用Pen模塊和腳本積木制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表。3、了解用程序精準(zhǔn)繪制圖形的方法及用程序系統(tǒng)時(shí)間控制指針轉(zhuǎn)動(dòng)的技巧。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)會(huì)循環(huán)和判斷嵌套積木的綜合作用。2、能運(yùn)用Pen模塊和腳本積木制作一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表。教學(xué)難點(diǎn)了解用程序精準(zhǔn)繪制圖形的方法及用程序系統(tǒng)時(shí)間控制指針轉(zhuǎn)動(dòng)的技巧。課前準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)
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簡介:第1課閃亮登場打招呼【教學(xué)重點(diǎn)】初步認(rèn)識(shí)Scraino界面,了解坐標(biāo)的概念掌握應(yīng)用“動(dòng)作”、“外觀”、“等待”等“積木”實(shí)現(xiàn)角色移動(dòng)和說話的方法通過搭建“積木”感受編程的樂趣,激發(fā)對(duì)科技的熱愛【教學(xué)難點(diǎn)】掌握應(yīng)用“動(dòng)作”、“外觀”、“等待”等“積木”實(shí)現(xiàn)角色移動(dòng)和說話的方法【教具準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)?!窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課(一)認(rèn)識(shí)scraino界面。
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簡介:第2課電子賀卡送祝福【教學(xué)目標(biāo)】能說出背景和角色的不同能運(yùn)用“下一個(gè)背景”“將造型切換為”和“說秒”三個(gè)“積木”編寫簡單程序通過設(shè)計(jì)賀卡程序,熟悉程序編寫方法,能通過編程解決生活實(shí)際問題?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】運(yùn)用“下一個(gè)背景”“將造型切換為”和“說秒”三個(gè)“積木”編寫簡單程序【教學(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)賀卡程序,熟悉程序編寫方法,能通過編程解決生活實(shí)際問題?!窘叹邷?zhǔn)備】計(jì)算機(jī)。【教學(xué)方法】講練結(jié)
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