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簡介:家鄉(xiāng)處處是景色,單擊,開始,按鈕,程序列表,單擊,文件夾,做中學,打開,并在在第張幻燈片的主標題內(nèi),輸入,肥城美景,在副標題中輸入自己的,名字,做中學,照片展現(xiàn)家鄉(xiāng)景,首先添加一張空白幻燈片,再單擊,插入圖片,找到自己需要的圖片,單擊,打開
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上傳時間:2024-01-09
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簡介:聲音圖像變文字,教學目標,1,學會用軟件將聲音轉(zhuǎn)換為文字2,學會利用將圖像中的文字轉(zhuǎn)換為文本3,了解人工智能技術在文字識別方面的發(fā)展現(xiàn)狀及對學習和生活產(chǎn)生的影響,教學重點,將聲音轉(zhuǎn)換為文字并智能朗讀教學難點,將圖像轉(zhuǎn)識別文字并智能朗讀使用軟
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上傳時間:2024-01-09
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簡介:溫馨提示,愛護室內(nèi)設施,不要大聲喧嘩,小組課堂表現(xiàn)評價量表,濕地公園,4家鄉(xiāng)處處是景色,泰山出版社小學信息技術第4冊,初識PowerPoint,編輯區(qū),視圖區(qū),幻燈片界面,功能區(qū),選項卡,1,單擊,開始新建幻燈片,新建一頁空白幻燈片,任務一
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上傳時間:2024-01-09
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簡介:我的家鄉(xiāng)聊城,孔繁森同志紀念館,光岳樓,東昌湖,水城之眼摩天輪,在慢搖中感受水城古韻,春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,落紅不是無情物,化作春泥更護花,落紅不是無情物,化作春泥更護花,落紅不是無情物,化作春泥更護花,動畫是一種大家喜愛的信息呈
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簡介:花瓣飄落添秀麗教學設計一,教學目標知識與技能,1學會為圖片和文字設置動畫效果的方法,2,掌握,進入,退出,動畫的區(qū)別和使用方法,過程與方法,以教師的引導啟發(fā)和學生自主學習,討論嘗試,合作學習相結(jié)合的方式進行課堂有效教學,情感態(tài)度與價值觀,了
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上傳時間:2024-01-09
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簡介:第8課聲音圖像變文字教學目標,信息意識,了解人工智能對信息社會發(fā)展的作用,具有自主動手解決問題,掌握核心技術的意識,計算思維,通過案例分析,理解人工智能,根據(jù)學習與生活需要,合理選用人工智能,比較使用人工智能和不使用人工智能處理同類問題效果
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簡介:廣場舞動醉人歌教學設計,教學目標,1,學會插入音樂,控制音樂播放的方法,掌握調(diào)節(jié)音樂音量的途徑和方法,2,通過分組討論和相互交流,了解音樂在數(shù)字故事中的作用,并能為自己創(chuàng)作的數(shù)字故事添加合適音樂,3,通過為奶奶與廣場舞的故事添加音樂,增強音
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簡介:家鄉(xiāng)處處是景色教學設計學習目標1,掌握插入圖片,調(diào)整大小和設置圖片樣式的方法,2,能夠?qū)⑾嚓P圖片按次序組織在一起,講述家鄉(xiāng)的故事,3,通過用圖片講述家鄉(xiāng)的故事活動,了解家鄉(xiāng)的秀麗景色,增強熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感,教學重點,能自己完成簡單P
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簡介:泰山版信息技術第四冊秀秀美圖更漂亮,教學目標,1,知識與技能,掌握美圖秀秀的基本功能與操作方法,2,過程與方法,能夠用美圖秀秀對照片進行簡單的美化,3,情感態(tài)度與價值觀,通過照片美化活動,提高學生審美水平,增加生活的趣味,教學重難點,重點
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簡介:綠水青山歡笑多教學設計教學目標,掌握插入文字,設置文字格式的方法,學會合理編排圖片和文字的位置,學生通過自主,合作,探究學會利用文本框插入文字的方法和用文字突出主題,培養(yǎng)學生的自學能力,表達對學校的熱愛之情,提高對圖文表達信息的能力,教學重
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