簡(jiǎn)介：信息技術(shù)學(xué)科教案班級(jí)六年級(jí)六年級(jí)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃授課時(shí)間科目信息技術(shù)班級(jí)六年級(jí)教材西安交通大學(xué)出版社周學(xué)

簡(jiǎn)介：六年級(jí)信息技術(shù)全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度與價(jià)值觀在展示與評(píng)議中認(rèn)識(shí)作品，能對(duì)自己和他人的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與別人合作學(xué)習(xí)，交流思想，在制作的過(guò)程中學(xué)會(huì)與他人合作，樹(shù)立自信心，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，提高學(xué)生對(duì)信息的靈活應(yīng)用和綜合處理的能力。使學(xué)生形成健康使用網(wǎng)絡(luò)工具的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)意識(shí)。2.知識(shí)與技能能利用互聯(lián)網(wǎng)搜索有用信息，熟練運(yùn)用

簡(jiǎn)介：第二單元教學(xué)計(jì)劃單元主題我們一起來(lái)過(guò)節(jié)單元課時(shí)7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能能夠根據(jù)主題，有目的搜索相關(guān)資料；學(xué)會(huì)如何對(duì)常用網(wǎng)站進(jìn)行收藏；能給演示文稿插入背景音樂(lè)，并對(duì)音樂(lè)的播放進(jìn)行設(shè)置；能進(jìn)入自己的郵箱，并根據(jù)主題內(nèi)容編寫(xiě)電子郵件，會(huì)通過(guò)添加附件的方式發(fā)送電子郵件，并能同時(shí)將郵件發(fā)送給多個(gè)收件人。能夠利用所做幻燈片，來(lái)講述有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事，誦讀經(jīng)典詩(shī)詞；通過(guò)欣賞他

簡(jiǎn)介：第五課交流展示顯風(fēng)采教學(xué)目標(biāo)1.能夠主動(dòng)的對(duì)自己的作品進(jìn)行交流展示；2.能夠恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和欣賞他人的作品；3.培養(yǎng)學(xué)生溝通能力、表達(dá)能力、審美能力以及語(yǔ)言組織能力。教學(xué)重難點(diǎn)能夠主動(dòng)的對(duì)自己的作品進(jìn)行交流展示，并能恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和欣賞他人的作品。教法自學(xué)指導(dǎo)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法學(xué)法小組討論法教學(xué)用具多媒體課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過(guò)程第1課時(shí)一、導(dǎo)入通過(guò)幾節(jié)課

簡(jiǎn)介：第十二課網(wǎng)絡(luò)安全別大意教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)具體案例的分析，樹(shù)立網(wǎng)上交友的正確態(tài)度；2.了解網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)的具體措施，提高網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)的能力；3.樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，掌握管理個(gè)人信息安全的方法。教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)具體案例的分析，樹(shù)立網(wǎng)上交友的正確態(tài)度；了解網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)的具體措施，提高網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)的能力。教法演示法、談話法、小組交流法學(xué)法上機(jī)實(shí)踐法、討論法教學(xué)用具多媒體

簡(jiǎn)介：第六課傳統(tǒng)節(jié)日小調(diào)查教學(xué)目標(biāo)1.用Word完成一份有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查問(wèn)卷；2.學(xué)習(xí)如何對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析并得出結(jié)論；3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、溝通能力、表達(dá)能力以及組織能力。教學(xué)重難點(diǎn)用Word完成一份有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查問(wèn)卷；學(xué)習(xí)如何對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行分析并得出結(jié)論。教法自學(xué)指導(dǎo)法、談話法學(xué)法小組討論法、上機(jī)實(shí)踐法教學(xué)用具多媒體課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室教學(xué)過(guò)程

簡(jiǎn)介：第二課搜集資料巧整理教學(xué)目標(biāo)1.知道如何從網(wǎng)上搜索有用的信息；2.能夠正確保存與主題相關(guān)的圖片資料和文字資料；3.培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息的能力，明白獲取網(wǎng)絡(luò)信息應(yīng)注意的事項(xiàng)，能有效、合理、文明的使用網(wǎng)絡(luò)。教學(xué)重難點(diǎn)知道如何從網(wǎng)上搜索有用的信息；能夠正確保存與主題相關(guān)的圖片資料和文字資料。教法講授法、引導(dǎo)法學(xué)法操作法、自學(xué)法、上機(jī)實(shí)踐法教學(xué)用具計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室

簡(jiǎn)介：第十一課傳統(tǒng)節(jié)日歡樂(lè)多教學(xué)目標(biāo)1.能夠利用所做幻燈片，來(lái)講述有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事，誦讀經(jīng)典詩(shī)詞；2.通過(guò)欣賞他人作品，了解傳傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和傳說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日；3.使學(xué)生通過(guò)多種方式，展示自己，培養(yǎng)表達(dá)能力，提升自信心。教學(xué)重難點(diǎn)能夠利用所做幻燈片，來(lái)講述有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的故事，誦讀經(jīng)典詩(shī)詞。教法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組合作法學(xué)法上機(jī)實(shí)踐法教學(xué)用具多媒體教學(xué)課件、計(jì)

簡(jiǎn)介：第四課錦上添花增色彩教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)設(shè)置文字格式、增加線條、底紋等方式對(duì)制作好的文檔進(jìn)行美化；2.通過(guò)插入圖片、調(diào)整圖片格式的方式來(lái)對(duì)版面進(jìn)行豐富；3.恰當(dāng)運(yùn)用色彩，使表達(dá)的內(nèi)容更精彩豐富。教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)設(shè)置文字格式、增加線條、底紋等方式對(duì)文本進(jìn)行美化；通過(guò)插入圖片、調(diào)整圖片格式的方式來(lái)對(duì)版面進(jìn)行豐富。教法啟示法、自學(xué)指導(dǎo)法學(xué)法上機(jī)實(shí)踐、小組討論教學(xué)用具計(jì)算

簡(jiǎn)介：第八課傳統(tǒng)節(jié)日故事多教學(xué)目標(biāo)1.能夠選擇適合主題的文字進(jìn)行提煉，并制作版面簡(jiǎn)潔、清晰的圖文幻燈片；2.知道如何對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇笮〔眉艉蜕收{(diào)整；3.通過(guò)學(xué)生的自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手操作能力。教學(xué)重難點(diǎn)能夠選擇適合主題的文字進(jìn)行提煉，并制作版面簡(jiǎn)潔、清晰的圖文幻燈片；知道如何對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇笮〔眉艉蜕收{(diào)整。教法自學(xué)指導(dǎo)法、講授法、演示法學(xué)法