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簡介：第三課動畫“響”起來定格動畫錄音教學目標1.學習如何新建影片。2.利用“i動畫”軟件，進行前期的錄音。3.感受信息技術為生活帶來的樂趣。教學重難點新建影片，進行前期錄音。教法講授法、演示法學法上機實踐教學用具計算機、課件教學過程一、導入做好了規劃，現在我們是否就可以進行拍攝了呢還不是的，根據錄音需要先于拍攝的原則，我們這節課需要學習如何錄音
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上傳時間：2020-11-24
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簡介：第十課機器人動起來電機控制教學目標1.給機器人編寫程序。2.通過程序控制機器人電機。3.通過仿真讓機器人動起來。教學重難點給機器人編寫程序，通過程序控制機器人電機，通過仿真讓機器人動起來。教法講授法、演示法學法上機實踐教學用具計算機、課件教學過程一、導入機器人的運動，主要依靠的是電機。這在機器人領域是一個關鍵的分支控制系統理論。電機有很多種，每
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簡介：第十一課會直角轉彎的機器人延時控制教學目標1.給機器人編寫程序。2.通過延時控制，讓機器人直行后轉一個直角彎。3.感受信息技術學習帶來的樂趣。教學重難點給機器人編寫程序，通過延時控制，讓機器人直行后轉一個直角彎。教法講授法、演示法學法上機實踐教學用具計算機、課件教學過程一、導入機器人能直走、轉彎，并且能精確的控制機器人轉彎的角度今天我們就
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簡介：第二課我的動畫我設計定格動畫設計基本流程教學目標1.理解定格動畫的設計流程；2.設計一個定格動畫的流程；3.提升信息素養。教學重難點定格動畫的設計流程。教法講授法、演示法學法上機實踐教學用具計算機、課件教學過程一、導入體驗了“i動畫”的神奇，大家一定想小試身手。先別著急，做任何事情前，我們都需要先做一個規劃才行。拍攝動畫片和拍電影一樣，需要做
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簡介：第十五課懸崖勒馬2不同的解決方案教學目標1.交流、討論，發現新的編程思路。2.編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。3.提升信息素養和綜合實踐能力。教學重難點交流、討論，發現新的編程思路，編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。教法講授法、演示法學法上機實踐教學用具計算機、課件教學過程一、導入每一個問題的解決方法不一定只有一種，只要我們開動腦
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簡介：第八課我設計的機器人機器人結構搭建教學目標1.熟悉機器人結構搭建的方法。2.設計一個包含有主控器、傳感器、電機等部件的機器人小車。3.提升信息素養。教學重難點設計一個包含有主控器、傳感器、電機等部件的機器人小車。教法講授法、演示法學法上機實踐教學用具計算機、課件教學過程一、導入設計搭建機器人是一件既有意思，又非常復雜的事情。在科學研究中，通常需
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