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簡介：第1課信息與信息技術一,教材分析本課是信息技術學科學習的基礎模塊,信息很普遍,也很重要,信息無處不在,信息是指事物所包含的知識,內容和意義,在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術,基于對實際生活及教材內容的分析,本課的教學設計立足于,了
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上傳時間：2024-02-06
頁數： 7
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簡介：蘇科版三年級信息技術教案（全冊，共165頁）01信息與信息技術三年級信息技術教學設計02認識計算機三年級信息技術教學設計03操作計算機三年級信息技術教學設計04認識Windows三年級信息技術教學設計05設置個性桌面三年級信息技術教學設計06認識鍵盤三年級信息技術教學設計07駕馭鍵盤三年級信息技術教學設計08用鍵盤打字三年級信息技術教學設計主題活動1文字輸入比賽三年級信息技術
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上傳時間：2021-01-13
頁數： 200
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簡介：第21課遨游網絡世界一、教材分析本課共分為四個部分第一部分是介紹導航網站，并初步了解幾種導航網站；第二部分是認識網站“導航欄”，這也是本課的重點之一；第三部分是學會將自己喜歡的網站設置為瀏覽器主頁；第四部分是嘗試使用瀏覽器工具欄中的按鈕，并了解這些按鈕的功能。這兩部分同樣也是本課的重點知識。本課的學習，有助于學生感受網絡世界的浩瀚與神奇，進一步激發學習網絡知識的興趣。二、學情分析本課
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上傳時間：2021-01-12
頁數： 6
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簡介：第12課畫直線和曲線一、教材分析教材中按由面到線的層次安排知識點。本節課安排在圖形工具之后，對學生運用畫線工具的要求更高。本課將畫線分成直線和曲線兩個梯度。直線的畫法簡單易學，曲線是在畫直線的基礎上進行弧度的調整，技能方面層次清晰。曲線又分為一個方向彎曲和兩個方向彎曲這兩種情況，教材中強調了調整弧度的方法，注重讓學生在運用中體會。同時對比線條工具的一些運用技巧（垂直線、水平線、封閉曲線）進
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上傳時間：2021-01-12
頁數： 6
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簡介：第3課操作計算機一、教材分析本課是信息技術與計算機基礎單元的第3課，前兩節課主要是接觸常見的計算機硬件的基礎知識及工作原理。本課的學習內容是啟動和關閉計算機、鼠標器的五種基本操作，是一節信息技術實踐應用課，是學生學習計算機應用操作的起始章節，是理論與操作的銜接。二、學情分析本課的學習對象是三年級學生，三年級小學生剛剛接觸計算機，掌握鼠標器這些簡單的基礎操作將是學習信息技術的一個突破口
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上傳時間：2021-01-12
頁數： 7
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簡介：第22課便捷訪問網站一、教材分析本課主要介紹了三種便捷訪問網站的方法，分別為收藏夾、歷史記錄和網址列表等。教材詳細地講解了三種方法的操作步驟，并在最后通過“討論坊”引導學生討論三種方法的差異，進一步明確每一種方法適用的情境。二、學情分析在學習本課之前，學生已經能初步使用瀏覽器瀏覽網上信息，了解了網站、網址、主頁等相關的概念，對上網瀏覽信息有迫切的需求。對于自己喜歡的、經常瀏覽的網站，他
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上傳時間：2021-01-12
頁數： 4
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簡介：第27課下載和播放音視頻文件一、教材分析本課是信息技術網絡基礎單元的內容，主要內容是搜索、下載、播放音樂和視頻，分為播放在線音樂文件、下載音樂文件、播放本地音樂文件、搜索、播放并下載網絡視頻文件、播放本地視頻文件五個部分，是介紹網絡資源服務的最后一節課。本課進一步拓展了學生對網絡資源的認識，豐富了學生的知識體系。二、學情分析隨著時代的發展，網絡媒體播放設備、移動播放設備已經進入人們的生
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上傳時間：2021-01-12
頁數： 5
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簡介：第18課制作運動的小車一、教材分析本課主要是利用奇奕畫王軟件“以圖層代替幀”的方式讓學生學習動畫制作的方法。本節課通過制作運動的小車為范例，讓學生學會導入圖片到圖層和調整小車的位置和大小的方法，掌握制作動畫的方法。二、學情分析本課是利用奇奕畫王軟件來制作小車運動的動畫，對學生來說非常有意思，學生的學習興趣濃厚。通過前面的學習，學生對奇奕畫王軟件的使用已較為熟悉，在本課教學中應以學生興趣
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上傳時間：2021-01-12
頁數： 7
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簡介：主題活動1文字輸入比賽一、教材分析本課是在前面所學知識基礎上的一個綜合練習。教材旨在通過比賽的方式保持學生練習指法的興趣，在評價中要側重引導學生對指法的思考及練習，進而提高打字的速度，發揮正確的指法在輸入中的作用。二、學情分析通過前面的學習，學生已經對指法規范有所了解，但因為練習時間少、手部發育還未成熟等原因，往往還是不能規范地使用指法。三年級學生在生活中使用計算機需求低，也沒有足夠的
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上傳時間：2021-01-12
頁數： 4
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簡介：第26課網絡交流一、教材分析本課是網絡基礎單元的一節學習內容。網絡基礎應用離不開相應的交流載體，網絡交流軟件的充分利用，可以為我們的生活、學習提供非常大的幫助。本課主要介紹現在非常流行的網絡交流軟件之一“QQ”軟件的使用。通過使用需求，依次了解并掌握軟件工具的使用。二、學情分析本節課的教學對象是三年級學生，通過前面Windows模塊的學習，學生已經掌握了對系統的基本操作，能夠比較熟練
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上傳時間：2021-01-12
頁數： 6
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