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簡介：謎語,沒有腦袋會思考,繽紛世界全知曉,萬事一點便明了,少了電源就睡覺,謎底,計算機,認識計算機,臺式計算機,筆記本計算機,掌上計算機,顯示器,鍵盤,鼠標,主機,音箱,顯示器,顯示器,從外觀上看計算機的組成,顯示器,顯示器,主機,顯示器,音箱
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上傳時間：2024-02-07
頁數： 27
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簡介：第2課認識計算機一,教材分析本課內容是學習計算機硬件的基本組成,認識計算機首先要從外觀上觀察并知曉各個部件的名稱,介紹計算機由哪些硬件組成及其各個部件的功能,該部分知識理論性很強,重點是讓學生更直觀地認識計算機,二,學情分析本課的學習對象是
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上傳時間：2024-02-07
頁數： 4
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簡介：第2課認識計算機一,教材分析本課內容是學習計算機硬件的基本組成,認識計算機首先要從外觀上觀察并知曉各個部件的名稱,介紹計算機由哪些硬件組成及其各個部件的功能,該部分知識理論性很強,重點是讓學生更直觀地認識計算機,二,學情分析本課的學習對象是
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上傳時間：2024-02-07
頁數： 4
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簡介：常見計算機,平板計算機,筆記本計算機,臺式計算機,智能手機,認識計算機,常見計算機組成,鍵盤,鼠標,音箱,主機,顯示器,主機,主機包括中央處理器,主板和存儲器等器件,中央處理器,IntelCPU,龍芯,CPU,返回,主板,返回,存儲器,內存
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上傳時間：2024-02-07
頁數： 16
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簡介：第2課認識計算機一,教材分析本課屬于計算機系統學習的基礎模塊,其內容是學習計算機硬件的基本組成,認識計算機首先要從外觀上觀察并知曉各個部件的名稱,介紹計算機由哪些硬件組成及其各個部件的功能,這部分知識理論性很強,讓學生更直觀地認識計算機很重
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頁數： 4
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簡介：第2課認識計算機一,教材分析本課屬于計算機系統學習的基礎模塊,其內容是學習計算機硬件的基本組成,認識計算機首先要從外觀上觀察并知曉各個部件的名稱,介紹計算機由哪些硬件組成及其各個部件的功能,這部分知識理論性很強,讓學生更直觀地認識計算機很重
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上傳時間：2024-02-07
頁數： 5
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簡介：修訂欄第2課認識計算機,教學目標與要求,1知識與技能,1,了解計算機的一般硬件組成,記住并能說出各組成部件的名稱,2,能夠說出常用的輸入,輸入設備,3,能夠對現在的計算機科技發展有所了解,2過程與方法學會合作學習,3情感態度與價值觀在實踐活
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上傳時間：2024-02-07
頁數： 3
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簡介：第2課認識計算機,教材分析,本課屬于教材中的基礎模塊,與第1課不同的地方在于,本課的內容是計算機的基礎,認識計算機首先要從外觀上觀察并知道各個部件的名稱,也就是計算機硬件,一般來說,計算機結構都是根據馮諾依曼理論來劃分的,所以本課教學內容的
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上傳時間：2024-02-07
頁數： 5
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簡介：認識計算機,學科核心素養,1,在合作解決問題的過程中,愿意與小組成員共享信息,實現信息的更大價值,培養信息意識,2,通過多媒體工具了解計算機基本組成,適應數字化學習環境,養成數字化學習與創新的習慣,助力終身學習能力的提高,課程標準要求,1
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上傳時間：2024-02-07
頁數： 6
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簡介：第2課認識計算機一,教材分析本課屬于計算機系統學習的基礎模塊,其內容是學習計算機硬件的基本組成,認識計算機首先要從外觀上觀察并知曉各個部件的名稱,介紹計算機由哪些硬件組成及其各個部件的功能,這部分知識理論性很強,讓學生更直觀地認識計算機很重
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