-
簡(jiǎn)介:教學(xué)設(shè)計(jì)表科目,信息技術(shù)課時(shí)名稱,一,筆,成畫,Kitten編程貓圖形化編程,1,教學(xué)內(nèi)容分析,一,筆成畫是通過(guò)新世紀(jì)版信息技術(shù)教材五年級(jí)上冊(cè)第五課畫正多邊形的基礎(chǔ)上進(jìn)行制作的,隨著時(shí)代的發(fā)展,編程越發(fā)重要,因?yàn)樯賰簣D形化的出現(xiàn)學(xué)習(xí)編程的年
下載積分: 40 金幣
上傳時(shí)間:2024-01-11
頁(yè)數(shù): 4
-
簡(jiǎn)介:新世紀(jì)版五年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)教案課件(全冊(cè),12課打包)目錄第1課可愛(ài)的小貓課件(30張ppt)教案視頻第2課小鳥展翅課件31張ppt)教案2個(gè)視頻第3課飛翔吧,小鳥課件46張ppt)教案視頻第4課編寫繪圖程序課件24張ppt)教案視頻第5課畫正多邊形課件26張ppt)視頻第6課萬(wàn)花筒課件18張ppt)教案視頻3個(gè)案例素材第7課幸運(yùn)大轉(zhuǎn)
下載積分: 80 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 0
-
簡(jiǎn)介:第四課編寫繪圖程序一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)制作繪圖板(2)定義繪圖板中各工具的功能2、過(guò)程與方法創(chuàng)設(shè)繪圖情境,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索,學(xué)習(xí)新知識(shí)與技能;學(xué)生觀察演示、聆聽(tīng)講解,質(zhì)疑探究,編寫程序。3、情感態(tài)度價(jià)值觀樂(lè)于編寫繪圖程序,培養(yǎng)細(xì)心觀察、善于思考的品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)(1)制作繪圖板(2)定義繪圖板中各工具的功能三、教學(xué)難點(diǎn)(1)定義繪圖板中各工具的功
下載積分: 20 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 6
-
簡(jiǎn)介:第三課飛翔吧,小鳥,循循善誘,上節(jié)課我們?cè)O(shè)計(jì)的程序比較簡(jiǎn)單,小鳥只能在原地拍打翅膀。現(xiàn)在繼續(xù)修改程序,控制小鳥規(guī)避障礙,飛越叢林。,圖3-1控制小鳥規(guī)避障礙,一認(rèn)識(shí)坐標(biāo),什么是直角坐標(biāo)系呢為了標(biāo)注角色的位置,圖形化編程工具都使用直角坐標(biāo)系來(lái)標(biāo)注舞臺(tái)。,圖3-2直角坐標(biāo)系,圖3-2就是一個(gè)直角坐標(biāo)系。它由平面內(nèi)水平和豎直的兩條帶方向的直線組成。水平的直線稱為x軸,豎直的直線稱為y
下載積分: 20 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 46
-
簡(jiǎn)介:幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材地位本課是選自教育部中小學(xué)信息技術(shù)教育試驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)教材信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第七課第一課時(shí)的內(nèi)容。本課教材對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。二、學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生性格活潑好動(dòng),對(duì)事情充滿好奇,好勝心強(qiáng),但是學(xué)習(xí)的專注度仍不夠,積極性較差,所以在教學(xué)過(guò)程中可以通過(guò)激趣導(dǎo)入的形式,來(lái)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)初步掌握使用編程貓的積木來(lái)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單圖形化編程,學(xué)會(huì)運(yùn)用角
下載積分: 20 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 5
-
簡(jiǎn)介:第十二課踢足球一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則(2)編寫踢足球游戲腳本2、過(guò)程與方法創(chuàng)設(shè)游戲情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步思考交流探究,實(shí)踐編程,創(chuàng)作精彩游戲。3、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),養(yǎng)成合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮認(rèn)真科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊虘B(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)(1)設(shè)計(jì)游戲規(guī)則(2)編寫踢足球游戲腳本三、教學(xué)難點(diǎn)編寫踢足球游戲腳本四、教學(xué)過(guò)程
下載積分: 20 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 6
-
簡(jiǎn)介:第九課制作時(shí)鐘,時(shí)鐘與我們的生活息息相關(guān),我們能不能制作一個(gè)個(gè)性化的時(shí)鐘呢在手機(jī)上運(yùn)行,多漂亮啊,一畫表框,如圖9-1所示表框采用12小時(shí)制。用12個(gè)較粗的刻度表示小時(shí),最短的指針表示時(shí)針。用60個(gè)較短的刻度表示分鐘,中等長(zhǎng)度的指針表示分針。秒鐘的刻度與分鐘相同,最長(zhǎng)的指針表示秒針。,【例題9-1】畫時(shí)鐘的時(shí)、分刻度。【操作步驟】第一步打開(kāi)源碼編輯器,新建一個(gè)文件。刪除文件
下載積分: 20 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 28
-
簡(jiǎn)介:第九課制作時(shí)鐘一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過(guò)添加背景、角色,編寫腳本等操作完成畫表框和讓時(shí)鐘動(dòng)起來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、過(guò)程與方法演示中講解,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂(lè)于思考,與同學(xué)交流、合作、探究編程,實(shí)踐操作,增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),養(yǎng)成合作探究科學(xué)奧秘的習(xí)慣,勤奮認(rèn)真科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊虘B(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)(1)畫表框(2)讓時(shí)鐘動(dòng)起來(lái)三、教學(xué)難點(diǎn)設(shè)
下載積分: 20 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 5
-
簡(jiǎn)介:第六課萬(wàn)花筒,萬(wàn)花筒是一種光學(xué)玩具,旋轉(zhuǎn)萬(wàn)花筒,會(huì)出現(xiàn)不斷變化的“花”樣。萬(wàn)花筒的圖案是由玻璃鏡子反射而成的對(duì)稱圖案。利用編程,我們也能做出萬(wàn)花筒瞧,叮叮“做”的萬(wàn)花筒多漂亮,一畫“一朵花”,仔細(xì)觀察圖6-1中的圖形,“花”的基本圖案是從中心點(diǎn)均勻畫出去的線段。如圖6-2所示,【例題6-1】畫如圖6-2所示的圖形。【操作步驟】第一步打開(kāi)源碼編輯器,新建一個(gè)文件。刪
下載積分: 20 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 18
-
簡(jiǎn)介:涂鴉狐接蘋果教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)象五年級(jí)學(xué)生課時(shí)1節(jié)課(40分鐘)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課內(nèi)容屬于小學(xué)階段信息技術(shù)學(xué)科。它是選自于教育部中小學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)教材(南方出版?zhèn)髅叫率兰o(jì)出版社出版)的五年級(jí)上冊(cè)第十課接蘋果。在內(nèi)容上,本節(jié)課教學(xué)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)編程貓的舞臺(tái)坐標(biāo)、掌握角色的添加和移動(dòng)、變量的應(yīng)用、廣播的發(fā)送與接收和初步掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序和條件判斷程序的編寫的基礎(chǔ)上,教會(huì)學(xué)生使用克隆積木克
下載積分: 20 金幣
上傳時(shí)間:2021-04-29
頁(yè)數(shù): 4