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  • 簡介：第9課電子文檔需保存教學設計【教學目標】1.學會在記事本程序中輸入日記2.學會修改文字3.學會保存文件和打開文件【教學重難點】漢字輸入與保存【教學準備】配備電腦室。【教學時數】1課時【教學過程】一、新課講授開闊視野記事本的用途寫日記、寫代碼、記錄文字等二、探究活動漢字輸入并保存1、進入記事本1、進入開始程序附件
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  • 簡介：閩教版（2020修訂版）信息技術三年級上冊教學計劃一、學情分析福建省義務教育教科書（2020年修訂版）小學信息技術三年級上冊教材供三年級學生使用，我校三年級共有9個班，他們第一次學習信息技術，對計算機有著較濃厚的神秘感，這種神秘感容易轉化為對計算機學科的興趣，對他們今后的學習和工作中運用計算機產生正面影響，但如果引導不當也容易轉化為對計算機的畏懼，對他們以后學習和運用計算機產生負面
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