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簡介：第一課采錄音頻做素材,學習任務,1.認識錄音設備。2.用錄音機軟件錄音。3.了解常見音頻儲存格式及特點。,開闊視野,聲音是由物體振動產生的聲波，是通過介質（空氣或固體、液體）傳播并能被人或動物聽覺器官感知的波動現象。這種聲波可以通過錄音設備采集。計算機中有一個被稱為聲卡的設備，如圖所示，可以將錄音設備錄制的聲音轉換成數字音頻，保存在計算機里，也可以將數字音頻轉化成聲音通過揚聲器播放。,開
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上傳時間：2022-03-03
頁數： 18
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簡介：第六課潤色圖像添光彩,學習任務,1.調節相片的亮度。2.調節相片的對比度。3.調整相片的色彩。,開闊視野,拍出來的相片總有這樣或那樣的缺陷，如圖所示,畫面過亮,畫面過暗,開闊視野,畫面明暗反差大,畫面明暗反差小,開闊視野,畫面偏紅色,探究活動,用光影魔術手軟件的“亮度/對比度”“RGB色調”“色彩平衡”等功能可以調整相片亮度與對比度，改善相片色彩，讓相片看上去更加亮麗。,活動主題調整相片
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頁數： 22
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簡介：第二課編輯音頻出效果,學習任務,1.裁剪音頻文件。2.拼接音頻文件。3.調整音量。4.消除噪音。,開闊視野,在許多影視作品、音樂作品及多媒體作品中，人們都會使用音頻編輯軟件對其中的聲音進行編輯處理。,音樂制作室與音頻編輯,探究活動,計算機中的錄音機軟件只能進行音頻錄制，不能用于對音頻進行加工和處理，所以如果我們想對音頻文件進行加工和處理，就要選擇其他的音頻處理軟件。用于編輯音頻的常見的工具
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簡介：第四課整理素材便利用,學習任務,1.將數碼相片存入計算機。2.用光影魔術手軟件瀏覽、查看和刪除數碼相片。,開闊視野,如圖所示，如果把每次拍攝的相片都存放到一個文件夾中，拍攝的相片越來越多，要找到需要的相片就越來越費時。及時分類整理相片，一方面便于查找相片另一方面也便于再利用相片，提高工作效率。,未分類存放的相片,探究活動,把相片保存到計算機中，我們可以查看相片文件的縮略圖，但要看到相片的圖像細
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簡介：閩教版四年級下冊信息技術教案（全冊教學設計共28頁）目錄第1課采錄音頻做素材第2課編輯音頻出效果第3課美麗校園我來拍第4課整理素材便利用第5課修補圖像煥新顏第6課潤色圖像添光彩第7課錄制校園秀美景第8課組接鏡頭串主題第9課拒絕侵權明責任第1課時采錄音頻做素材一、教學目標l.知道幾種常見的錄音設備，能將耳麥和計算機正確連接。2.會使用計算
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頁數： 28
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簡介：第9課時拒絕侵權明責任教學目標1.知道知識產權保護的意義,初步樹立產權保護意識,懂得尊重他人的勞動果。2.了解知識產權的常識和特點,了解專利權、商標權和著作權,借助典型案例,培養版權意識。3.了解申請專利的途徑,通過查詢資料,交流探討,分享小學生爭當小小發明家的事例,鼓勵學生的創新意識,激發學生進行創造。教學重點和難點1.教學重點。了解知識產權、專利權、商標權和著作權的常識
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簡介：第8課時組接鏡頭串主題教學目標1.熟悉Windowsmoviemaker軟件界面。2.學會在WindowsMovieMaker中導入、拆分、合并、保存視頻文件。3.能夠區別保存視頻文件和保存項目文件的不同之處。教學重點和難點教學重點學會在WindowsMovieMaker中導入、拆分、合并、保存視頻文件。教學難點理解保存視頻文件和保存項目文件的區別教學準備
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簡介：第4課時整理素材便利用教學目標1.知道相片存入電腦的兩種方法,能夠將數碼相機中的相片存入電腦。2.知道光影魔術手軟件的功能,會用光影魔術手軟件瀏覽、查看數碼相片。3.能用光影魔術手軟件刪除、分類存放相片,養成及時整理數碼相片的好習慣。教學重點和難點1.教學重點。將相片存入電腦,瀏覽、查看、刪除和分類相片2.教學難點。將相片存入電腦、選出要刪除的相片教學準備1.教學環境網絡
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頁數： 5
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簡介：第5課時修補圖像煥新顏教學目標1.會使用光影魔術手軟件旋轉相片,能用水平線和垂直線“扶正”相片。2.能使用光影魔術手軟件裁剪“扶正”后相片留下的白邊,能對構圖不當的相片再次構圖,以達到更好的觀賞效果。3.能保存旋轉、裁剪后的相片,并設置圖像保存質量的參數。教學重點和難點1.教學重點。旋轉相片與裁剪相片。2.教學難點。“扶正”相片和再次構圖裁剪相片。教學準備1.教學環境。網
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簡介：第7課時錄制校園秀美景教學目標1.了解常見的視頻文件格式2.學會使用數碼拍照設備錄制視頻3.能將拍攝的視頻文件存入計算機。教學重點和難點1.教學重點能夠根據視頻畫面構成要素、畫面的類型及作用,使用數碼拍照設備錄制視頻。2.教學難點理解視頻畫面構成要素、畫面的類型及作用。教學準備1.教學環境。硬件環境計算機網絡教室、攝像機、電子教室教學軟件。軟件環境Windows7操
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