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簡(jiǎn)介：課題第6課精打細(xì)算課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能能用數(shù)據(jù)排序和表格數(shù)據(jù)計(jì)算統(tǒng)計(jì)家庭每月支出過程方法在對(duì)家庭每月支出的統(tǒng)計(jì)中，學(xué)會(huì)word表格數(shù)據(jù)處理情感態(tài)度價(jià)值觀通過表格數(shù)據(jù)，懂得尊重父母的辛勤勞動(dòng)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)Word表格數(shù)據(jù)排序和數(shù)據(jù)計(jì)算難點(diǎn)對(duì)表格數(shù)據(jù)的計(jì)算函數(shù)的理
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簡(jiǎn)介：課題第9課為作品配樂課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)會(huì)在幻燈片中插入聲音，并能調(diào)整能聲音圖標(biāo)的位置和大小過程方法在教師組織下，學(xué)生以小組的形式采用研究式的學(xué)習(xí)方式熟悉插入聲音的操作情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)感恩父母、感恩他人和團(tuán)結(jié)互助觀念教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)幻燈片中插入聲音難點(diǎn)幻燈片
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簡(jiǎn)介：課題綜合應(yīng)用（二）課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、學(xué)會(huì)建立新變量，并利用變量進(jìn)行計(jì)算。2、掌握比較變量大小的方法過程方法在探究中學(xué)會(huì)變量模塊的應(yīng)用方法情感態(tài)度價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生的探究的欲望，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)建立新變量，并利用變量進(jìn)行計(jì)算難點(diǎn)掌握比較變量大小
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簡(jiǎn)介：課題第11課成長(zhǎng)共分享課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能熟練的插入藝術(shù)字，能對(duì)藝術(shù)字的形狀和效果進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置。理解圖表，能制作簡(jiǎn)單功能的圖表，能對(duì)圖表進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)置和編輯過程方法通過學(xué)生實(shí)際操作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和理解圖表的性質(zhì)和特點(diǎn)以及應(yīng)用中的一般性的規(guī)律情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對(duì)父母的感恩的情感和做
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簡(jiǎn)介：課題第1課特殊的“身體”課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能（1）知道計(jì)算機(jī)硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統(tǒng)，能建立文件夾分類整理資料；（3）學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載與計(jì)算機(jī)相關(guān)的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法通過觀察、搜集資料了解計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí)情感態(tài)
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簡(jiǎn)介：課題第8課靈動(dòng)的畫面課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能理解自定義動(dòng)畫的特點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)途徑和要求，能根據(jù)需要設(shè)置常規(guī)的自定義動(dòng)畫過程方法教師演示與學(xué)生探索相結(jié)合，在具體實(shí)踐操作中熟悉自定義動(dòng)畫的特點(diǎn)和應(yīng)用規(guī)律情感態(tài)度價(jià)值觀開拓視野，解放思想，激發(fā)創(chuàng)造思維，培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的做事態(tài)度教
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簡(jiǎn)介：課題第1課特殊的“身體”課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能（1）知道計(jì)算機(jī)硬件各部分名稱；（2）熟悉windows7操作系統(tǒng)，能建立文件夾分類整理資料；（3）學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)中搜索、下載與計(jì)算機(jī)相關(guān)的文本信息；（4）掌握用wps文字中的表格整理與歸納的方法過程方法通過觀察、搜集資料了解計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí)情
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簡(jiǎn)介：課題第14課歡樂一家親課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技掌握文件打包的方法，能獨(dú)立的完成打包操作，能解決打包中的常見問題過程方法以個(gè)人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評(píng)價(jià)中鍛煉表達(dá)，發(fā)現(xiàn)問題，提高作品制作水平情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)理念，滲透感恩和關(guān)心父母、家人、朋友和他人的情懷教學(xué)重點(diǎn)
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簡(jiǎn)介：課題第4課每日花銷課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)會(huì)word中單元格的合并和拆分，能利用表格制作“家庭每日支出記錄表”過程方法通過教師演示和學(xué)生自學(xué)，學(xué)會(huì)合并單元格和拆分單元格的操作情感態(tài)度價(jià)值觀通過對(duì)家庭支出記錄表的制作，對(duì)學(xué)生滲透勤儉節(jié)約的好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)單元格的合并
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簡(jiǎn)介：課題第13課小小遙控器課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能了解動(dòng)作按鈕的特點(diǎn)，能為動(dòng)作按鈕設(shè)置簡(jiǎn)單常用的功能過程方法在教師組織下，學(xué)生以小組的形式采用研究式的學(xué)習(xí)方式熟悉動(dòng)作按鈕的制作和設(shè)置操作情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)感恩父母、感恩他人和團(tuán)結(jié)互助觀念教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)動(dòng)作按鈕的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用難
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