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  • 簡介:走近機器人科目信息技術年級六班級六1-六6任課教師課型新授課時1課時課題走進機器人教學目標知識與技能1.認識機器人,了解機器人的特點和功能;2.熟悉三代不同的機器人。過程與方法1.體驗信息的獲取、加工及表達過程;2.學會對機器人進行分類的方法。情感態度和價值觀提高學生對機器人的認識以及培養學生的協作學習能力。教學重點、難點重點掌握機器人的功能特點
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    上傳時間:2022-02-25
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  • 簡介:觀瀏陽煙花科目信息技術年級六班級六1-六6任課教師課型新授課時1課時課題觀瀏陽煙花教學目標知識與技能知道用電腦控制煙花燃放程序。過程與方法能運用scratch控制程序。情感態度和價值觀1.體會不同指令程序的應用,培養學生的發散創新能力。2.積累scratch的編程技巧,學會如何控制程序。教學重、難點重點運用scratch軟件控制煙花燃放程序。難點
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  • 簡介:小貓漫步(一)科目信息技術年級六班級六1-六6任課教師課型新授課時1課時課題認識scratch軟件教學目標知識與技能1初步了解scratch的界面。2識記軟件的主要功能模塊。過程與方法1結合生活。熟記模塊功能。2通過具體的程序指定模塊,初步了解scratch的編程流程。情感態度和價值觀1培養學生的實踐應用能力、審美情趣和創新意識。2培養學生對信息技術課
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  • 簡介:學習任務,1.了解人工智能的含義。2.了解人工智能的發展階段。3.具備辨別生活中人工智能產品的能力。,人工智能,人工智能(ArtificialIntelligence),英文縮寫為AI。它是研究、開發用于模擬.延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統的一門新的技術科學。,生活中的人工智能,人工智能正逐漸被人們熟悉,越來越多的智能產品被應用到實際生活中。,生活中的人工智能,生活中的
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  • 簡介:第12課組裝機器人教學目標知識與技能1.了解機器人的基本組成。2.熟悉機器人各組件的特點及其作用。過程與方法1體驗機器人處理信息的過程。2在實際的探究過程中熟識機器人各組件的功能。情感態度和價值觀1培養對新事物的觀察與探究能力。2培養良好的團隊合作能力。教學重、難點重點了解機器人的基本組成。難點熟悉機器人各組件的特點及作用。教學
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  • 簡介:小貓變變變科目信息技術年級六班級六1-六6任課教師課型新授課時1課時課題小貓變變變教學目標知識與技能1學習scratch編程技能。2掌握scratch編程流程。過程與方法1經典形象小貓通過舞臺區運動,學習編程的操作步驟。2通過具體的程序指定模塊,初步了解scratch的編程流程。情感態度和價值觀1培養學生的實踐應用能力、審美情趣和創新意識。2培養學生對
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  • 簡介:賞湖南美景科目信息技術年級六班級六1-六6任課教師課型新授課時1課時課題賞湖南美景教學目標知識與技能1學習scratch編程技能。2利用Scratch制作風景圖冊。過程與方法1學習相冊的界面設計。2了解用scratch編輯相冊腳本。情感態度和價值觀1培養學生的實踐應用能力、審美情趣和創新意識。2培養學生對信息技術課的興趣以及自主探索能力與相互學習和評
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  • 簡介:小貓T臺秀科目信息技術年級六班級六1-六6任課教師課型新授課時1課時課題小貓T臺秀教學目標知識與技能1學習scratch編程技能。2掌握scratch編程流程。過程與方法1經典形象小貓通過舞臺區運動,學習編程的操作步驟。2通過具體的程序指定模塊,初步了解scratch的編程流程。情感態度和價值觀1培養學生的實踐應用能力、審美情趣和創新意識。2培養學生對
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