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叮當云教育

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  • 簡介:粵科版六年級下冊信息技術導學案(全冊共47頁)備課人時間課題目錄第1課初識WPS表格第2課數據的簡單統計第3課數據排序第4課使用圖表第5課探訪神秘的動畫世界第6課我來設計動畫角色第7課制作簡單的動畫第8課神奇的補間動畫第9課自由的引導線動畫第10課計算機
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  • 簡介:佛山市小學信息技術六年級下冊第4課使用圖表教學設計【學習目標】1.掌握在WPS表格中用圖表對數據進行統計的方法。2.懂得在WPS表格中插入圖表和修飾圖表的方法。3.理解圖表在數據統計中讓數據可視化的作用,知道不同類型的圖表適合表達不同類型的數據。【學習方法】1.用好配套資源。(1)閱讀教材。廣東科技出版社信息技術六年級下冊第3課。(2)使用素材。視
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  • 簡介:第4課使用圖表【學習目標】1.掌握在WPS表格中用圖表對數據進行統計的方法。2.懂得在WPS表格中插入圖表和修飾圖表的方法。3.理解圖表在數據統計中讓數據可視化的作用,知道不同類型的圖表適合表達不同類型的數據。【學習方法】1.用好配套資源。(1)閱讀教材。廣東科技出版社信息技術六年級下冊第3課。(2)使用素材。視頻、圖片、文字等。(3)利用網上資源進行
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  • 簡介:神奇的補間動畫教學設計一、教材分析本節課選自佛山市信息技術教材六年級下冊的內容,是2019學年新改版的書籍。本節課作為第8節課的內容,需要讓學生制作補間動畫的方法,制作簡單的動畫;通過補間動畫的制作,感受動畫的奧妙。二、教學目標知識目標1.了解“補間動畫”,掌握簡單“補間動畫”的制作方法。能力目標2.通過評估和選擇所給的數字化資源與工具,有效地管理學習過程與學習資
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  • 簡介:制作簡單的動畫教學設計一、教材分析本節課選自佛山市信息技術教材六年級下冊的內容,是2019學年新改版的書籍。本節課作為第7節課的內容,需要讓學生學會利用逐幀動畫的方法,制作簡單的動畫;通過逐幀動畫的制作,認識動畫的畫面變化原理,感受動畫的奧妙。二、教學目標知識目標學會利用逐幀動畫的方法,制作簡單的動畫。能力目標通過逐幀動畫的制作,認識動畫的畫面變化原理,感受動畫的奧妙
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  • 簡介:六年級下冊第九課,自由的引導線動畫,視頻欣賞孫悟空一個筋斗沒有飛出如來的手掌心,制作自由飄動的筋斗云,步驟一繪制天空和“筋斗云”1.設置背景顏色(天空)2.用鉛筆工具繪制“筋斗云”,步驟二制作引導線動畫1.為“筋斗云”添加補間動畫2.添加引導層3.在引導層上用鉛筆畫出“筋斗云”的移動路線4.分別在第1幀和最后一幀把“筋斗云”拉到引導線的兩端,什么是引導線動畫,引導線動畫
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  • 簡介:六年級下冊第十課,計算機系統,平板電腦,臺式電腦,筆記本電腦,生活中常見的計算機,學習內容,01,計算機的系統組成,計算機的系統組成,計算機是由硬件系統(HardwareSystem)和軟件系統(SoftwareSystem)兩部分組成的。,計算機硬件,計算機軟件,看得見,摸得著。顯示器、鍵盤、鼠標、主機,軟看不見,摸不著。騰訊qq、flash軟件、wps軟件,計算機硬件
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  • 簡介:第10課計算機系統【學習目標】1、了解計算機硬件和軟件的概念及其關系。2、了解計算機軟件的分類,能說出幾個常用的操作系統和應用軟件。3、了解我國計算機系統發展現狀。【學習方法】1、圍繞下面學習內容展開學習,對任務、問題、學習過程等做好相應學習筆記;2、用好課程資源。(1)閱讀課本。廣東科技出版社信息技術六年級下冊P36-39。(2)觀看微課。“計算機軟
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  • 簡介:第11課走進數碼樂園【學習目標】1、認識生活中的數碼產品。2、了解數碼產品數據交換的多種方式。3、主動探索不斷推陳出新的數碼科技。【學習方法】1、圍繞下面學習內容展開學習,對任務、問題、學習過程等做好相應學習筆記;2、用好課程資源。(1)閱讀課本。廣東科技出版社信息技術六年級下冊P40-43。(2)觀看微課。(3)觀看相關視頻3、學習方式
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