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簡(jiǎn)介：粵科版六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)導(dǎo)學(xué)案（全冊(cè)共47頁(yè)）備課人時(shí)間課題目錄第1課初識(shí)WPS表格第2課數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)第3課數(shù)據(jù)排序第4課使用圖表第5課探訪神秘的動(dòng)畫(huà)世界第6課我來(lái)設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)角色第7課制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)第8課神奇的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)第9課自由的引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)第10課計(jì)算機(jī)

簡(jiǎn)介：佛山市小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第4課使用圖表教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握在WPS表格中用圖表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的方法。2.懂得在WPS表格中插入圖表和修飾圖表的方法。3.理解圖表在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中讓數(shù)據(jù)可視化的作用，知道不同類(lèi)型的圖表適合表達(dá)不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)。【學(xué)習(xí)方法】1.用好配套資源。（1）閱讀教材。廣東科技出版社信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第3課。（2）使用素材。視

簡(jiǎn)介：第4課使用圖表【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握在WPS表格中用圖表對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的方法。2.懂得在WPS表格中插入圖表和修飾圖表的方法。3.理解圖表在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中讓數(shù)據(jù)可視化的作用，知道不同類(lèi)型的圖表適合表達(dá)不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)。【學(xué)習(xí)方法】1.用好配套資源。（1）閱讀教材。廣東科技出版社信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)第3課。（2）使用素材。視頻、圖片、文字等。（3）利用網(wǎng)上資源進(jìn)行

簡(jiǎn)介：神奇的補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課選自佛山市信息技術(shù)教材六年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，是2019學(xué)年新改版的書(shū)籍。本節(jié)課作為第8節(jié)課的內(nèi)容，需要讓學(xué)生制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的方法，制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)；通過(guò)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作，感受動(dòng)畫(huà)的奧妙。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解“補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”，掌握簡(jiǎn)單“補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”的制作方法。能力目標(biāo)2.通過(guò)評(píng)估和選擇所給的數(shù)字化資源與工具，有效地管理學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)資

簡(jiǎn)介：制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課選自佛山市信息技術(shù)教材六年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容，是2019學(xué)年新改版的書(shū)籍。本節(jié)課作為第7節(jié)課的內(nèi)容，需要讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用逐幀動(dòng)畫(huà)的方法，制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)；通過(guò)逐幀動(dòng)畫(huà)的制作，認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)的畫(huà)面變化原理，感受動(dòng)畫(huà)的奧妙。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)利用逐幀動(dòng)畫(huà)的方法，制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。能力目標(biāo)通過(guò)逐幀動(dòng)畫(huà)的制作，認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)的畫(huà)面變化原理，感受動(dòng)畫(huà)的奧妙

簡(jiǎn)介：六年級(jí)下冊(cè)第九課,自由的引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà),視頻欣賞孫悟空一個(gè)筋斗沒(méi)有飛出如來(lái)的手掌心,制作自由飄動(dòng)的筋斗云,步驟一繪制天空和“筋斗云”1.設(shè)置背景顏色（天空）2.用鉛筆工具繪制“筋斗云”,步驟二制作引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)1.為“筋斗云”添加補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)2.添加引導(dǎo)層3.在引導(dǎo)層上用鉛筆畫(huà)出“筋斗云”的移動(dòng)路線4.分別在第1幀和最后一幀把“筋斗云”拉到引導(dǎo)線的兩端,什么是引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà),引導(dǎo)線動(dòng)畫(huà)

簡(jiǎn)介：六年級(jí)下冊(cè)第十課,計(jì)算機(jī)系統(tǒng),平板電腦,臺(tái)式電腦,筆記本電腦,生活中常見(jiàn)的計(jì)算機(jī),學(xué)習(xí)內(nèi)容,01,計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成,計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成,計(jì)算機(jī)是由硬件系統(tǒng)（HardwareSystem）和軟件系統(tǒng)（SoftwareSystem）兩部分組成的。,計(jì)算機(jī)硬件,計(jì)算機(jī)軟件,看得見(jiàn)，摸得著。顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、主機(jī),軟看不見(jiàn)，摸不著。騰訊qq、flash軟件、wps軟件,計(jì)算機(jī)硬件

簡(jiǎn)介：第10課計(jì)算機(jī)系統(tǒng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念及其關(guān)系。2、了解計(jì)算機(jī)軟件的分類(lèi)，能說(shuō)出幾個(gè)常用的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件。3、了解我國(guó)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀。【學(xué)習(xí)方法】1、圍繞下面學(xué)習(xí)內(nèi)容展開(kāi)學(xué)習(xí)，對(duì)任務(wù)、問(wèn)題、學(xué)習(xí)過(guò)程等做好相應(yīng)學(xué)習(xí)筆記；2、用好課程資源。（1）閱讀課本。廣東科技出版社信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)P36-39。（2）觀看微課。“計(jì)算機(jī)軟

簡(jiǎn)介：第11課走進(jìn)數(shù)碼樂(lè)園【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)生活中的數(shù)碼產(chǎn)品。2、了解數(shù)碼產(chǎn)品數(shù)據(jù)交換的多種方式。3、主動(dòng)探索不斷推陳出新的數(shù)碼科技。【學(xué)習(xí)方法】1、圍繞下面學(xué)習(xí)內(nèi)容展開(kāi)學(xué)習(xí)，對(duì)任務(wù)、問(wèn)題、學(xué)習(xí)過(guò)程等做好相應(yīng)學(xué)習(xí)筆記；2、用好課程資源。（1）閱讀課本。廣東科技出版社信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)P40-43。（2）觀看微課。（3）觀看相關(guān)視頻3、學(xué)習(xí)方式