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簡介：小學(xué)三年級信息技術(shù)教案第1課,生活和學(xué)習(xí)中的好幫手計算機認知目標,1,認識因特網(wǎng)信息的海洋2,掌握什么是信息技術(shù)能力發(fā)展,1,培養(yǎng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)的能力2,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力和動手能力3,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識情感素養(yǎng),1,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息
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上傳時間：2023-11-02
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簡介：美麗的魚,直線,和,曲線,工具的使用,自然界中有無數(shù)形態(tài)萬千,色彩艷麗的魚,它們的形態(tài),色彩,花紋圖案,都成為人們美術(shù)創(chuàng)作的良好素材,但自然界中的魚和美術(shù)作品中的魚是有區(qū)別的,人們在圖畫中加入了更多的藝術(shù)想象,下面四幅圖畫,是同學(xué)們在美術(shù)課
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簡介：繽紛的色彩,噴槍,與,用顏色填充,工具的使用,同學(xué)們在畫畫的時候,總會通過作品來表達自己對大自然對身邊的人和事的感受,表達自己的思想,情感,欣賞作品我的家,畫中觀景,你聯(lián)想到什么,做什么左下圖是一幅沒有填充色彩的畫,請為這幅畫添加漂亮的顏色
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簡介：認識計算機計算機的硬件組成,認一認1,從外觀看計算機的硬件組成右圖是一套常見的微型計算機,從外觀看,它是由顯示器,主機,鍵盤和鼠標組成的,我們把這些看得見摸得著的設(shè)備稱為計算機的硬件,只有硬件的計算機是不能工作的,一個完整的計算機系統(tǒng)是由硬
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簡介：玩,紙牌,游戲初步認識軟件,上一課我們從外觀上認識了計算機,就是那些看得見摸得著的東西計算機硬件,那么,我們玩的那個小游戲呢,和實際的計算機硬件是不是不一樣,做什么上一課我們玩的是教學(xué)配套光盤中的小游戲,現(xiàn)在,我們再來玩一個益智游戲紙牌,這
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簡介：生活和學(xué)習(xí)中的好幫手計算機,一,跟老師在網(wǎng)上,沖沖浪,1,做什么觀察老師利用計算機查找資料的過程,記錄老師查找資料的結(jié)果比較用計算機查找資料與用其他方式查找資料的區(qū)別,2,觀察與記錄,1,調(diào)查同學(xué)們希望老師幫助查找什么資料,2,在老師的幫助
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簡介：農(nóng)家小院圖形工具的使用,這是一處漂亮的農(nóng)家小院,整潔的院子里,有掛滿果子的綠樹,有鵝卵石小路通向房門,還有正在嬉戲玩耍的小雞鄉(xiāng)村的空氣清新舒爽,又有這樣漂亮的農(nóng)家小院,你想不想在這里面住幾天,享受大自然帶給你的樂趣呢,做什么請參考上圖,結(jié)合
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簡介：無所不在,神通廣大信息技術(shù)應(yīng)用,一,信息技術(shù)就在你身邊在我們的學(xué)習(xí)和生活中處處都有信息技術(shù)的影子,在學(xué)校里,已經(jīng)開始使用計算機和各種教學(xué)學(xué)習(xí)軟件,在今后的學(xué)習(xí)中,會更多地利用信息技術(shù)開展各種各樣的學(xué)習(xí)活動,搜集資料,處理數(shù)據(jù),制作作品,寫作
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