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簡介：在計算機上安個家建立文件夾,1,做什么,在,記事本,軟件中輸入下面的兒歌,以,愛,為名將兒歌保存在自己的文件夾中,愛甜甜的粥,可口的菜,精心的呵護,凝結(jié)了媽媽對我的愛,嶄新的書包,漂亮的玩具,細心的照顧,凝聚了爸爸對我的愛,諄諄的教導(dǎo),贊許
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上傳時間：2023-11-02
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簡介：沿途的風(fēng)景,2,調(diào)整幻燈片順序,1,做什么,繼續(xù)演示文稿的制作,為上節(jié)課插入的景點圖片配上文字說明然后,為演示文稿配上,封底,添加最后一張幻燈片,表示對旅游者的歡迎,最后,查看演示文稿幻燈片的排列順序,調(diào)整需要改變的幻燈片順序,1,配套素材
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簡介：拯救蘋果字母練習(xí),1,課前準備,拯救蘋果,是金山打字通中的一個非常有趣的練習(xí)字母輸入的小游戲,它不僅能激發(fā)同學(xué)們練習(xí)打字的興趣,而且還可以提高打字水平,同學(xué)們一起比一比,看誰拯救的蘋果多,2,做什么,玩,拯救蘋果,游戲,練習(xí)26個英文字母的
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簡介：沿途的風(fēng)景,1,插入圖片,1,做什么,繼續(xù)演示文稿的制作,至少插入三張幻燈片,介紹,頤和園半日游,路線中的任意三個景點,并分別插入景點圖片,最后為這些幻燈片添加背景,1,打開已有的演示文稿,根據(jù)要求插入至少三張恰當(dāng)版式的新幻燈片,2,在幻燈
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簡介：手腦并用中文輸入,1,做什么,利用金山打字通2011軟件的拼音練習(xí)和速度測試功能,練習(xí)中文輸入,與練習(xí),英文打字,一樣,在開始輸入中文練習(xí)以前,我們同樣需要對具體練習(xí)方案進行選擇設(shè)置,我們使用微軟拼音法輸入中文,例如,要輸入,我,字,就要先
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簡介：方便的,記事本,保存文件,1,做什么,在,記事本,軟件中輸入下面這首兒歌并把它保存起來,ChildrensRhymeMycat,mycat,Canyoutellmewhatyouarethinking,Howareyoutoday,Happ
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簡介：快樂打字單詞的輸入,1,做什么,利用金山打字通2011軟件,練習(xí)輸入英文單詞,在開始單詞練習(xí)以前,我們要先對具體練習(xí)方案進行設(shè)置,在金山打字通的英文單詞練習(xí)中有不同的課程,從小學(xué)到大學(xué)的課程都有,我們還是選擇,小學(xué)單詞匯總,來練習(xí)吧,2,試
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簡介：苦練基本功其他字符的練習(xí),1,試一試,熟悉鍵盤的其他字符,啟動金山打字通2011的,鍵位練習(xí),高級,選擇,bn,鍵位課程,如圖所示,1,進入,bn,指法練習(xí),當(dāng)我們進行下排鍵操作練習(xí)時,應(yīng)從基本鍵出發(fā),例如,要擊B鍵時,用左手食指斜向右下方
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簡介：課題第三課拯救蘋果字母練習(xí)課時2教學(xué)目標1,學(xué)會用小游戲來練習(xí)字母輸入,不斷提高輸入速度,2,激發(fā)學(xué)生練習(xí)打字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的想象力,教學(xué)重點難點學(xué)會使用拯救蘋果練習(xí)打字練習(xí)教學(xué)準備計算機教師活動學(xué)生活動側(cè)記教學(xué)過程一,復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課,二
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簡介：課題,第10課頤和園半日游創(chuàng)建演示文稿課時數(shù),2學(xué)情分析學(xué)生初次接觸powerpoint2003這個軟件,對這個軟件的認識還是一片空白,為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我以游覽頤和園的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并形成對演示文稿的初步印象,再以任務(wù)驅(qū)
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