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簡(jiǎn)介:教學(xué)內(nèi)容,穿花衣設(shè)置格式課時(shí)教學(xué)目的,能打開(kāi)保存的兒歌文件,能夠修飾自己的兒歌,知識(shí)鏈接,什么是段落,字號(hào)的表現(xiàn)形式有哪些,利用,字體,和,段落,對(duì)話(huà)框設(shè)置字體和段落格式,教學(xué)重
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簡(jiǎn)介:2,穿花衣設(shè)置格式,教材分析,本課是河北大學(xué)出版社出版的信息技術(shù)小學(xué)版第三冊(cè)第二單元第2課的內(nèi)容,本單元的主要內(nèi)容是學(xué)會(huì)設(shè)置格式的方法,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),1,學(xué)會(huì)設(shè)置格式的方法,會(huì)改變字的外觀,字體,字形,字號(hào)和顏色等,會(huì)設(shè)置段落格式,2
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簡(jiǎn)介:網(wǎng)上信使1申請(qǐng)電子郵箱一,教材分析本課主要介紹了,電子郵件,和如何,申請(qǐng)免費(fèi)郵箱,的相關(guān)知識(shí),目的在于讓學(xué)生在學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)郵箱的同時(shí),能了解到電子郵件也是因特網(wǎng)上的一項(xiàng)重要服務(wù),通過(guò)它,可以方便快捷地幫助我們傳遞各種信息,二,教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)知
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簡(jiǎn)介:4,兒歌配畫(huà)插入圖片活動(dòng)目標(biāo),1,學(xué)生在搜集制作兒歌過(guò)程中,鍛煉寫(xiě)作和操作能力,2,熟練掌握word插入圖片的方法,培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的意識(shí),3,小組協(xié)調(diào)共同完成兒歌集,使之圖文并茂,培養(yǎng)學(xué)生求知精神和小組協(xié)作意識(shí),活動(dòng)難點(diǎn),教會(huì)學(xué)生在
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簡(jiǎn)介:第五課我的兒歌集插入藝術(shù)字教學(xué)內(nèi)容,我的兒歌集插入藝術(shù)字課時(shí)2教學(xué)目的,1,能夠制作兒歌集的封面標(biāo)題2,會(huì)插入頁(yè)眉頁(yè)腳,3,使用打印預(yù)覽,教學(xué)重點(diǎn),制作封面標(biāo)題和插入頁(yè)眉頁(yè)腳,教具準(zhǔn)備,計(jì)算機(jī)板書(shū)設(shè)計(jì),我的兒歌集插入藝術(shù)字教學(xué)過(guò)程,第一課時(shí)
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簡(jiǎn)介:小動(dòng)漫謎的建議綜合任務(wù)課題小動(dòng)漫謎的建議綜合任務(wù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)會(huì)網(wǎng)上搜索動(dòng)漫圖片,能力在嘗試和實(shí)踐中,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐和合作交流能力,情感在實(shí)踐中,培養(yǎng)同學(xué)們互助合作,共同交流,勤于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),教材處理難點(diǎn)在自主嘗試中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)
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簡(jiǎn)介:第4課兒歌配畫(huà)插入圖片教學(xué)內(nèi)容,兒歌配畫(huà)插入圖片課時(shí)2教學(xué)目的,1,能為兒歌配上合適的圖片,使兒歌文檔更加生動(dòng)美觀,2,能夠改變圖片的,環(huán)繞方式,3,能夠調(diào)節(jié)整圖片位置和大小,教學(xué)重點(diǎn),插入圖片教具準(zhǔn)備,計(jì)算機(jī)板書(shū)設(shè)計(jì),兒歌配畫(huà)插入圖片教學(xué)
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簡(jiǎn)介:收發(fā)電子郵件說(shuō)課稿一,設(shè)計(jì)思路收發(fā)電子郵件是河北版小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)第15課的內(nèi)容,我利用學(xué)生愛(ài)看的喜羊羊和灰太狼切入課題,讓學(xué)生在活動(dòng)中,在需要中學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí),體現(xiàn)了,提煉技術(shù)價(jià)值,與,體現(xiàn)信息需求雙重目的,的指導(dǎo)思想,二,教學(xué)目標(biāo)
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簡(jiǎn)介:交通部長(zhǎng)收發(fā)送E,mail課題交通部長(zhǎng)收發(fā)送Email教學(xué)目標(biāo)知識(shí)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)在幻燈片中插入圖片的步驟與方法,能力能夠通過(guò)自己的實(shí)踐掌握在幻燈片中插入圖片的步驟與方法,情感讓同學(xué)們?cè)趪L試中發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維,提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,教材
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簡(jiǎn)介:第9課禁止通行繪制圖形教學(xué)內(nèi)容,禁止通行繪制圖形課時(shí)1教學(xué)目的,1利用繪圖工具直接繪制,組合圖形,掌握?qǐng)D形的基本操作,2通過(guò)本課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作能力,以及觀察,分析能力,教學(xué)重點(diǎn),1繪制圖形2調(diào)整圖形教學(xué)難點(diǎn),對(duì)各種圖形進(jìn)行組合以及
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