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簡介：單元5英文輸入比比誰最棒,一定把手指按照分工放在正確的鍵位上,有意識慢慢地記憶鍵盤各個字符的位置,體會不同鍵位上的字鍵被敲擊時手指的感覺,逐步養成不看鍵盤的輸入習慣,進行打字練習時必須集中注意力,做到手,腦,眼協調一致,盡量避免邊看原稿邊看
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簡介：課題名稱單元7即時交流活動1申請賬號學生年級三年級課時1課時教材內容分析申請賬號是單元七即時交流的第一課,它在本單元中起到開頭的作用,讓學生了解人與人進行即時交流時所要運用到的軟件,以及如何申請相關軟件的賬號,為后面的教學作鋪墊,學習者特征
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簡介：西師版小學信息技術教材,2016年版,三年級下冊教案課題名稱單元4指法入門活動1電腦鍵盤的秘密學生年級三年級課時1課時教材內容分析電腦鍵盤的秘密是西師版小學信息技術三年級下冊單元4第1課的內容,本課是鍵盤操作的升級篇,旨在加強學生對鍵盤的熟
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簡介：課題名稱單元6漢字巧輸入活動3我的日記學生年級三年級課時1教材內容分析,我的日記,是西師版小學信息技術三年級下冊第六單元的教學內容,是在活動1學會詞語輸入后的提高綜合練習,學習者特征分析通過前期課程的學習,能夠正確打開中文輸入法,能夠用正確
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簡介：單元4活動1電腦鍵盤的秘密,鍵盤的四大區域,Shift鍵操作演示,本課小結,本節課我們學習了,1,鍵盤的分區,鍵盤分為四大區域,2,主鍵盤區的主要鍵的名稱及其作用,3,回車鍵的主要作用,4,退格鍵的主要作用,5,兩字符鍵的操作方法,7,sh
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簡介：課題名稱單元5英文輸入活動1單詞輸入學生年級三年級課時1課時教材內容分析單詞的輸入,主要是對鍵盤的的進一步認識,對指法的進一步熟悉和練習,提高打字速度,學習者特征分析1,學生已經有了正確敲擊鍵盤的意識和能力,2,掌握了正確的十指分工操作,3
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簡介：課題名稱單元5英文輸入活動2語句輸入學生年級三年級課時1課時教材內容分析語句的輸入,在單詞輸入的基礎上,提高對鍵盤的的進一步認識,對指法的進一步熟悉和練習,打字速度,大小寫字母的區別輸入,學習者特征分析1,學生已經有了正確敲擊鍵盤的意識和能
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簡介：課題名稱單元6漢字巧輸入活動2我的好詞佳句學生年級三年級課時1教材內容分析,我的好詞佳句,是西師版小學信息技術三年級下冊第六單元的教學內容,是在活動1學會中文輸入法切換,學會漢字輸入后對中文輸入法的詞語輸入的學習,為后續的活動3我的日記一課
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簡介：了解鍵盤練習指法,正確的打字姿勢,鍵盤操作指法,左右手大拇指放在空格鍵上,其余手指順次放在與這八個鍵位上,它們被稱為,基本鍵,把打字區上的鍵斜向分成幾部分,每個手指都負責其中的一部分或幾部分,手指的分工,手指的分工,左手食指負責4,R,F
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