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簡介：太湖蘿卜教學設計【教材分析】太湖沿岸擁有獨特的地勢條件，低處有“溇港”，高處是“圩”，中間有“田”?；讵毺氐牡貏莺屯寥罈l件，蔬菜在這里生長趨勢格外喜人?！疤卟恕鄙钍芴r家人的喜愛，是飯
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上傳時間：2019-12-29
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簡介：栽種大蔥教學設計教學內容大蔥的栽種技術教學目標1、通過搜集、整理資料了解關于大蔥的知識，學習大蔥的栽種方法。2、學生動手實踐，耐心細致地進行栽培操作，培養學生的實踐操作能力、知識的遷
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上傳時間：2019-12-29
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簡介：明日之“星”社會綜合實踐課教學設計教學目標積極參與收集、調查、討論等活動，多角度地認識偶像，不僅知道偶像的外貌、興趣愛好，更要了解他們在成長過程、社會貢獻等方面的情況。感受偶像們的人格魅力、精神
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上傳時間：2019-12-29
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簡介：蔬菜我們的朋友活動目的1、通過探究，使學生對蔬菜的多功能價值形成較為生動的，貼近學生生活的比較豐富的認識，培養學生資料搜集及對資料進行分析、整理的能力。2、通過小組討論，培養學生與學生之間的合
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上傳時間：2019-12-29
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簡介：小學綜合實踐課蒜苗的種植方法教學設計教材分析同學們在學校開展的“社團活動”和綜合實踐活動課上，學會了蒜苗種植的方法，學生實踐經歷了找蒜種、種大蒜、觀察大蒜發芽、生長的過程。鍛煉了學生動作手操作
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簡介：種植葫蘆教學設計教學內容種葫蘆教學內容分析每年的“三月三”前后是種植葫蘆的最佳時期，也是學生學習種植葫蘆的最佳時機，因此本次教學內容就節選了種葫蘆中的種植部分。這部分內容包括浸泡葫蘆籽、整地
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簡介：課題讀書多么好本學期總節數教學目標1、通過調查、交流等活動，激發學生愛讀書、讀好書的興趣，了解讀書的益處和學會選擇合適讀物。2、通過搜集、整理資料等活動，培養學生的調查能力和處理信息的能力
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上傳時間：2019-12-29
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簡介：玩中找規律學情分析學生對益智玩具有著濃厚的興趣，在日常生活中常?？吹綆讉€學生在玩魔方、九連環等益智玩具，本課選擇數字平面魔方，一能喚起學生對益智玩具的興趣；二能通過玩數字平面魔方開發學生智力
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簡介：科目年級班級1、3時間課題第7課杯墊教學目標1、初步了解杯墊的生活用途、基本材質和常見的形狀。2、掌握吸管杯墊的制作步驟，鞏固剪、折、貼、扎等勞動小技巧。3、引導學生積極思考，利用吸管設計
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簡介：我喜愛的植物栽培技術扦插教學設計適用年級五年級活動背景近幾年教育部提倡學生要親近大自然，與植物接觸。我校老師們利用學校內的一塊小小平臺打造成“雛燕種植園”，里面種有蔬菜和花草，常常引來學生
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