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簡介：課題,第14課今天我當家教學目標,1,通過學生調(diào)查的有關方面與信息,體驗當家理財?shù)目鞓泛推D辛,培養(yǎng)學生自強自主,當家理財?shù)哪芰?理解體諒父母持家的難處,2,通過搜集,整理,交流學習與之相關的多邊知識和生活常識,培養(yǎng)學生合作分工的能力,提高關
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上傳時間：2024-08-07
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簡介：影子的故事教學設計教學目標一,激發(fā)孩子們對影子研究的興趣,二,學會在綜合實踐活動中梳理,整合問題的方法,三,確立本次綜合實踐活動的研究主題,教學重難點,激發(fā)孩子們對影子研究的興趣,教學過程,一,視頻激趣導入師,同學們,這節(jié)課是張老師第一次給
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簡介：好電視節(jié)目對我們的影響教學設計一,教材分析,看電視的學問,在日常生活中,電視已經(jīng)普及,它在豐富了我們生活的同時,也危害著我們的健康,特別是處于生長發(fā)育的兒童傷害更大,看電視要注意哪些問題,看多長時間電視,學生都要了解和掌握,教材通過看電視時
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簡介：8435759,第5課童年在游戲中成長,目錄CONTENTS,1,游戲帶給我快樂,2,游戲鍛煉我的身體,3,游戲培養(yǎng)我的團隊合作精神,4,游戲教會我堅持不懈,1,游戲帶給我快樂,1,游戲帶給我快樂,游戲中的無拘無束,游戲中的友誼和合作,游戲
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簡介：第課快樂的童謠,目錄,童謠的定義,童謠的特點,童謠的作用,童謠的創(chuàng)作與傳承,童謠的定義,童謠的定義,童謠的特點,童謠的起源,童謠的作用,童謠的定義,童謠的起源,童謠是一種古老的口頭傳統(tǒng)文學形式,起源于古代民間,通過歌唱的方式傳承下來,它是兒
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簡介：課題,第3課我和蔬菜交朋友教學目標,1,幫助學生了解蔬菜當中的營養(yǎng)和作用,2,通過認識蔬菜,介紹蔬菜,在了解蔬菜的基礎上從情感上喜歡蔬菜,進而在行為上愿意和蔬菜交朋友,教學重難點,引導學生認識蔬菜的營養(yǎng)和作用,從情感上喜歡蔬菜,進而在行為上
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簡介：LOGO,第10課多彩的葉子,目錄CONTENTS,1,秋葉的顏色變化,2,秋葉的形狀和大小,3,秋葉的落葉過程,4,秋葉的利用價值,秋葉的顏色變化,1,秋葉的顏色變化,不同樹種的葉子顏色變化有所不同,葉子的顏色變化與季節(jié)和氣候有關,葉子顏
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簡介：課題,第1課學做校園里的小幫手目標,通過活動,進一步激發(fā)幼兒愛家,愛媽媽的情感,引導幼兒知道要做個關心家里,關心大人的小幫手,通過活動,鞏固繪畫,棉簽,折紙,剪紙,粘貼和串編等美工技能,感受美,表現(xiàn)美,準備,玩具娃娃一個,場景布置,折紙范例
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簡介：第課我愛動畫片,目錄,動畫片的魅力,我最喜歡的動畫片,動畫片的教育意義,動畫片對孩子的影響,動畫片的魅力,動畫片的魅力,親切可愛的角色,生動有趣的故事情節(jié),形式多樣的表現(xiàn)方式,動畫片的魅力,親切可愛的角色,動畫片中的角色形象通常都很可愛,他
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簡介：課題,第5課童年在游戲中成長教學目的,1,讓孩子回憶在成長的過程中,學到,聽到的家鄉(xiāng)的童謠,激發(fā)親近童謠,學習童謠的興趣和熱愛家鄉(xiāng)的情感,2通過欣賞,朗誦童謠,使兒童初步感受童謠的特點,3引導學生唱童謠,仿編童謠,培養(yǎng)學生想像力,創(chuàng)造力和嘗
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