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  • 簡介:課題制作平衡玩具活動背景這一主題活動從學生生活中覺的平衡現象入手,通過觀察平衡現象猜想平衡原因嘗試制作平衡玩具這樣一個過程,讓學生體驗“什么是平衡、怎樣能平衡”,同時在探究平衡、猜想、驗
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    上傳時間:2019-12-29
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  • 簡介:活動主題二頑皮的手偶教學設計(綜合實踐活動遼師大版五年級上冊)一、主題說明本主題是五年級實際應用的項目設計學習活動,目的是讓學生學會簡單的圖紙設計與制作。在學生已經掌握手工制作的基本程序和方
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    上傳時間:2019-12-29
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  • 簡介:課題早餐的學問活動背景早餐與我們的生活密切相關,但是生活中,許多人對早餐不夠重視,或者不吃,或者湊合。其實,吃早餐有許許多多的學問呢于是,我們根據綜合實踐教材的內容,確立了“早餐的學問”這一活
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    上傳時間:2019-12-29
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  • 簡介:走進綜合實踐活動基地教案一、教材分析“走進綜合實踐活動”主要是為學生如何更好組織,展開綜合實踐活動提供一些具體的意見,建議和補充資料。本部分可分為兩個課時,第一課時先帶領學生走進綜合實踐活動,從
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  • 簡介:探尋生活中的小竅門教學設計第一階段創設情境、激發動機、引入主題(點擊問號)(1課時)【教學目標】1.激發活動興趣,引導學生關注生活小竅門,并針對生活中遇到的麻煩提出他們有待解決的問題。2.培養
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  • 簡介:課題我是小小攝影師活動背景掌握基本的數碼攝影技術,會讓我們更加充分地享受到生活的愜意和樂趣。“小小攝影師”是在現代信息技術和數碼信息化背景下開設的綜合實踐活動課。本課營造了濃厚的研究性學習氛圍
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  • 簡介:活動主題五溝通大本營教學目標1、了解學生在溝通中存在的問題2、提高學生溝通技巧3、學會溝通,學會交際4、通過學習,讓學生認識到正確的人際溝通在日常生活中的重要作用教學重點讓學生了解到溝通在人際
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  • 簡介:課題探尋生活中的小竅門活動背景生活小竅門,是指人們在日常生活中總結出來的知識經驗,涵蓋健康、飲食、居家、日常美容、減肥、穿著打扮等。指導學生了解生活中的小竅門,解決我們在生活中遇到的麻煩、棘手
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  • 簡介:學科綜合實踐冊數3課題第4課制作平衡玩具課型新授教學三維目標知識能力目標1、指導學生通過觀察、動手、制作等步驟獨立制作風車模型。2、知道風車的制作過程,能自己制作小風車,培養學生
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