-
簡(jiǎn)介：繩編掛毯扮靚生活課后反思在繩編掛毯扮靚生活這個(gè)主題活動(dòng)中,本節(jié)課是第二課時(shí),利用第一課時(shí)學(xué)會(huì)的定位結(jié)和平結(jié)來(lái)創(chuàng)意設(shè)計(jì)和動(dòng)手制作繩編掛毯,以及作品的展示交流,學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)繩編掛毯的樂(lè)趣和奇妙,鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：課后反思風(fēng)箏這一傳統(tǒng)的民間工藝,是我國(guó)歷史文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,學(xué)生們對(duì)扎風(fēng)箏這一課有濃厚的興趣,孩子們都想親自動(dòng)手制作風(fēng)箏,在第一階段里,我通過(guò)視頻,多媒體課件的播放,豐富了學(xué)生的認(rèn)識(shí),開闊了學(xué)生的眼界,激發(fā)學(xué)生的探究欲望,使同學(xué)們對(duì)
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：學(xué)做水果拼盤教學(xué)反思本課內(nèi)容是綜合實(shí)踐課,主要想通過(guò)制作水果拼盤,提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力,審美和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動(dòng)樂(lè)趣,這節(jié)課上完以后,基本達(dá)到了本課的教學(xué)目標(biāo),孩子們的水果拼盤作品也讓人驚艷,大大超過(guò)了我的預(yù)
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 2
-
簡(jiǎn)介：巧縫沙包教學(xué)反思沙包是體育健身活動(dòng)所使用的一種器材,可以在中小學(xué)體育課上用以練習(xí)投擲,也可以有其他不同的玩法,早在古代,人們就開始玩沙包了,而今的沙包,更是五花八門,各式各樣,小小的沙包與藏著許多學(xué)問(wèn),本主題活動(dòng)以縫沙包作為研究的話題,利用
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：神奇胡樹葉課后反思本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是讓學(xué)生初步了解秋天的特點(diǎn),感受秋天的季節(jié)特征,讓學(xué)生利用秋天的落葉獨(dú)立或合作,發(fā)揮想象制作拼貼成畫,同時(shí)學(xué)會(huì)欣賞自己和伙伴,初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛美的情感,因此,要突破重難點(diǎn),我從以下方面入手,一
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：?jiǎn)柧硇畔⒌慕y(tǒng)計(jì)與分析課后反思生活中的食品安全是泰山出版社綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)第三單元健康生活主題活動(dòng),本節(jié)課是綜合實(shí)踐活動(dòng)方法指導(dǎo)課調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)與分析一,設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入以三年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹錄音向四年級(jí)學(xué)生發(fā)出求助信息為導(dǎo)入點(diǎn),引出課
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 2
-
簡(jiǎn)介：課后反思一,創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,通過(guò)提出具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題,你們能不能想個(gè)辦法讓雞蛋撞到地球而雞蛋不破裂呢,上課一開始就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)解決問(wèn)題的情景,讓學(xué)生知道在這一節(jié)課要經(jīng)歷解決具體問(wèn)題的全過(guò)程,從而達(dá)到提高學(xué)生選擇材料來(lái)解決問(wèn)題的目的,接著
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：幾時(shí)半課后反思幾時(shí)半是人教版生活數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè),認(rèn)識(shí)時(shí)間,二,部分的第一節(jié),共4個(gè)課時(shí),幾時(shí)半這一內(nèi)容設(shè)置在本班能力稍好的學(xué)生已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)鐘面,正確地讀寫整時(shí)的基礎(chǔ)上,在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上去探索學(xué)習(xí)半時(shí),在準(zhǔn)備本節(jié)課之前已經(jīng)對(duì)鐘面和整時(shí)進(jìn)
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 2
-
簡(jiǎn)介：教學(xué)反思回顧本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生的參與度很高,通過(guò)學(xué)生對(duì)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),引發(fā)對(duì)問(wèn)題的思考,進(jìn)而通過(guò)上網(wǎng)查找資料解決問(wèn)題,動(dòng)手進(jìn)行銅線塑形,讓銅線旋轉(zhuǎn),在這節(jié)課的設(shè)計(jì)上我注重發(fā)展學(xué)生動(dòng)手制作的能力,在合作交流中繼續(xù)探究磁鐵和通電線圈之間同性相斥,異
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 3
-
簡(jiǎn)介：巧手縫沙包教學(xué)反思綜合實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)容上主要包含了研究性學(xué)習(xí),社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,勞動(dòng)技術(shù)教育,信息技術(shù)四大領(lǐng)域,而勞動(dòng)技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極的勞動(dòng)體驗(yàn),形成良好的技術(shù)素養(yǎng)為基本目標(biāo),以學(xué)生操作性學(xué)習(xí)為基本特征的教育,它讓學(xué)生走向生活的起點(diǎn)
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 2
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
