-
簡(jiǎn)介：與眾不同的帽子測(cè)評(píng)練習(xí)利用生活中的廢舊物品,設(shè)計(jì)一頂很有創(chuàng)意的帽子,只有想不到,沒(méi)有做不到,發(fā)揮想象,未來(lái)的帽子會(huì)怎樣,設(shè)計(jì)一款款式奇特,功能多的帽子,可以寫出構(gòu)思,畫出設(shè)計(jì)圖
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：課外探究實(shí)踐任務(wù)一,制作一幅自己喜歡的葉貼畫,任務(wù)二,用葉子制作漂亮的書簽,任務(wù)三,深入探究葉子對(duì)我們生活的影響,寫份調(diào)查報(bào)告,1
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：評(píng)測(cè)練習(xí)各小組根據(jù)自己制定的活動(dòng)方案,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,去親歷實(shí)踐活動(dòng),在今后的綜合實(shí)踐活動(dòng)中繼續(xù)大膽嘗試,生活中的秘密有很多,需要我們一起去探索,去發(fā)現(xiàn),我們要仔細(xì)觀察生活中的問(wèn)題,用心去解決,探究中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,不斷摸索,勇往前行
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：評(píng)測(cè)練習(xí)一,關(guān)于烏龜?shù)恼{(diào)查研究,二,彩泥烏龜是怎樣做成的,三,用到了哪些泥工技法
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：綜合實(shí)踐主題活動(dòng)小組活動(dòng)方案活動(dòng)主題本組課題關(guān)于的研究活動(dòng)時(shí)間年月日年月日研究方法查閱書籍,上網(wǎng)查詢,采訪,問(wèn)卷調(diào)查,實(shí)地調(diào)查,其它,小組成員及分工活動(dòng)任務(wù)及過(guò)程1,2,3,4,5,預(yù)期成果及表現(xiàn)形式手工制作
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：消防安全總動(dòng)員評(píng)測(cè)練習(xí)學(xué)校,班級(jí),姓名,性別1發(fā)生火災(zāi)后,你做的第一件事是,A,給父母打電話B,告訴老師C,打火警電話報(bào)警2火警電話是多少,A,110B,112C,119D,1223消防車是什么顏色的,A
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：評(píng)測(cè)練習(xí)一,初識(shí)捶草印花1,看視頻初步捶草印花的歷史及制作步驟,2,猜想捶草印花的工具,3,如何選取花草應(yīng)注意什么,二,小體驗(yàn)1,計(jì)時(shí)1分鐘嘗試敲打,2,學(xué)生說(shuō)說(shuō)捶打的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,3,按照教師指導(dǎo)捶打的方法去體會(huì)用錘的方法及技巧,三
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：測(cè)評(píng)練習(xí)親愛(ài)的孩子們,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了衍紙,并且學(xué)會(huì)了基本的卷法,那么現(xiàn)在老師要考考你了,一定要加油哦,填一填,用衍紙制作蜻蜓時(shí),我們先要制作出蜻蜓的哪幾部分
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：課堂練習(xí),1,小組分工合作完成作品,2,使用剪刀時(shí)一定注意安全,垃圾放到垃圾袋里,3,給作品起個(gè)名字,并能介紹一下自己的作品,4,有問(wèn)題可以舉手示意老師
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 1
-
簡(jiǎn)介：評(píng)價(jià)的原則本課程對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要貫徹激勵(lì)性為主的原則,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)衍紙的興趣和熱情,1,把握評(píng)價(jià)的目的課程要以促進(jìn)學(xué)生文化素養(yǎng)的提高為評(píng)價(jià)目的,突出課程內(nèi)容的整體性和綜合性,從知識(shí)和能力,過(guò)程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀幾方面進(jìn)行全面考察,2,重
下載積分： 10 金幣
上傳時(shí)間：2024-10-02
頁(yè)數(shù)： 3
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
