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簡介：評測練習,1,回家做一張整理物品的手抄報2,放學的時候,你是怎樣整理書包的,小組交流,討論,形成統一意見匯報,預設1,把書合上,一本一本放進書包預設2,把課本和作業分開放預設3,放的時候橫著放,不能把書亂放把書角折了預設4,課桌里面也要看看
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上傳時間：2024-10-02
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簡介：評測練習1,各小組制定的活動方案,進行討論修正,剔除不合理的部分,2,搜集資料的方法有哪些,制定方案的步驟是什么
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簡介：多彩泥藝聰明的小烏龜評測練習評測練習,1,小烏龜的樣子是怎樣的,2,以前學習的捏泥技法有哪些,說一說,做一做,3,你是用什么方法制作小烏龜的,4,你對自己的作品最滿意的是哪里,5,你喜歡哪位同學的作品,為什么,6,你們小組的創意是什么,7
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簡介：數據我統計第一題ABC第二題ABC第三題ABC第四題ABC分析我能行1,你吃路邊攤上的食品嗎,A,經常吃
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簡介：評測練習一,填空,標志的種類有,設計班徽的步驟分,三步進行,北京年奧運會的會徽屬于型標志,二,簡答,設計班徽時要注意什么,即將畢業,你打算為班級做些什么,簡述實施方案
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簡介：評測練習課后進行風箏放飛活動,然后填寫放飛情況調查表,逐步改進制作工藝,有必要時重新制作風箏,直到自己的風箏能飛上藍天,下節課帶著自己制作的風箏參加放風箏活動
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簡介：我們身邊的標志測評練習測評項目具體內容測評等級測評來源ABCD情感態度積極參與活動主動提出設想,建議不怕困難和辛苦小伙伴評價合作交流主動和同學配合樂于幫助同學認真傾聽同學的觀點和意見對班級和小組的學習做出貢獻
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簡介：評測練習班級,六年級姓名,一,填空題1,做一個雞蛋保護器可以用,等材料,2,雞蛋保護器能成功保護雞蛋是,原
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簡介：學做水果拼盤評測練習本節課提出制作水果拼盤步驟后,根據各小組作品,設計了四個評比獎項,最佳造型獎,最佳合作獎,最佳刀工獎,最佳取名獎,目的就是鼓勵,表揚孩子,提高他們動手操作的積極性,各小組選派1,2,3,4號小評委評價獎項,按照少數服從多
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簡介：勞動課四年級上冊我來包餃子評測練習1,課上通過包餃子活動,學習怎樣包餃子,2,利用周末時間,和父母包一次餃子,給父母一個小驚喜,3,年三十晚上和家人一起圍坐一起,邊包餃子邊聊天,享受家的溫暖,1
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