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簡介：玩轉彩泥評測練習1,說一說,做一做你掌握的泥塑技法,2,說一說泥塑作品的制作步驟,設計選材捏制組合修飾3,說一說你喜歡哪個小組的作品,為什么,4,思考你打算如何對自己或本組的作品進行改進
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上傳時間：2024-10-02
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簡介：山東科學技術出版社綜合實踐活動三年級下冊主題4飼養小動物拓展與創新探究螞蟻行走評測練習我們今天觀察了螞蟻的行走規律,是不是所有六條腿動物都這樣行走呢,比如蜜蜂,同學們進行了很多猜測,但這又僅僅是一個猜想,需要我們繼續觀察,分析,驗證,期望同
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上傳時間：2024-10-02
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簡介：與眾不同的帽子效果分析這節課每一個活動,每一句話的設計,都顯示出了教師精心全面的準備和對學生動態的充分考慮,重點突出了學生在課上的主體地位,而在平時的教學中,我們雖然也注重,學生為主教師為輔,的理念,注意學生的行為,關注他們的思想活動,讓學
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簡介：創意緞帶飾品評測練習設計意圖綜合實踐活動反對通過量化手段對學生進行分等劃類的評價方式,主張采用,自我參照,標準,引導學生對自己在綜合實踐活動中的各種表現進行,自我反思性評價,強調師生之間,學生同伴之間對彼此的個性化的表現進行評定,進行鑒賞
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簡介：神奇的泡泡測評練習,1,在清水中加入什么可以變成泡泡水,2,選出誰的泡泡最大最多,你們的配方是什么,3,這個小組的泡泡還沒有吹出來,大家分析一下是什么原因,4,在享受吹泡泡的樂趣的同時,有什么你感興趣的問題嗎,5,泡泡是怎樣形成的呢,6,怎
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簡介：效果分析,在課堂教學中,充分利用多媒體信息技術,創設了新穎有趣的情境和舒適悅耳的音樂,融直觀性,知識性,趣味性于一體,為學生營造了一個圖文并茂,動靜相融的教學場景,使一些表象的,不易理解的內容具體化,形象化,生動化,促使學生多種感官同時接受
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上傳時間：2024-10-02
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簡介：巧做花卷課標分析,綜合實踐課程的自主性,開放性,實踐性等特點打破了傳統的教學模式,更加強調學生的自主學習,強調學生回歸自然與社會,重視學生的動手操作,自主探究和切身體驗,這就決定了綜合實踐課程成果展示的特殊性,成果展示是綜合實踐活動學生實踐
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上傳時間：2024-10-02
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簡介：課后反思,1,設計理念,綜合實踐活動課程強調密切學生與自然,與社會,與生活的聯系,綜合實踐活動是一種向學生生活領域延伸的綜合性課程,隨著生活水平的不斷提高,部分大人對孩子管教無法,越來越溺愛,有的孩子甚至衣來伸手,飯來張口,孩子依賴性越來越
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簡介：濃濃釀酒香悠悠家鄉情課后反思走進張裕酒文化博物館我們煙臺不僅是一個現代化的全國文明城市,也是一個擁有古老文明的地區,鄉土歷史資源很豐富,我們學校和張裕酒文化博物館僅有一墻之隔,帶學生到張裕上實踐課,可以使學習內容更加貼近時代,貼近社會,貼近
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簡介：學校路段兩旁占道經營問題研究公民教育資料收集指導課評測練習,評測練習一,制定收集資料計劃表,評測結果分析,在,制定收集資料計劃表,練習環節中,學生能夠開動腦筋,小組合作,確定本組在收集資料過程中將要提問的問題,使用的收集方法和資料呈現方式
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