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簡介：剪五瓣葉教材分析本單元主題為,剪紙入門,是學(xué)生小學(xué)階段第一次接觸剪紙,教材內(nèi)容豐富,難度由淺入深,環(huán)節(jié)設(shè)置緊湊,目標(biāo)明確,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,由于學(xué)生愛動(dòng)手,愛手工,且剪紙是一門容易入門的藝術(shù),不受年齡的限制,容易獲得成功的喜悅,有利于學(xué)生個(gè)
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上傳時(shí)間：2024-09-30
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簡介：課標(biāo)分析研究性學(xué)習(xí)是一種綜合性的實(shí)踐活動(dòng),研究的內(nèi)容十分豐富,呈現(xiàn)的是開放型學(xué)習(xí)態(tài)勢,課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出要培養(yǎng)學(xué)生興趣,從課內(nèi)外學(xué)習(xí),校內(nèi)外活動(dòng)中去敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)地提出問題,積極地尋求解決問題的方法,注重探究,讓學(xué)生感受研究性學(xué)習(xí)就在
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簡介：學(xué)情分析習(xí)近平總書記指出,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家,一個(gè)民族傳承和發(fā)展的根本,如果丟掉了,就割斷了精神命脈,把這些民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的基因植入孩子們的心中,內(nèi)化為民族的認(rèn)同與自豪,是學(xué)校教育的職責(zé)所在,如何把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承物化成學(xué)校教育的
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簡介：學(xué)情分析小學(xué)五年級學(xué)生的思維活動(dòng)以形象思維為主,這年齡階段的學(xué)生對事物充滿好奇心和想象力,根據(jù)學(xué)生的生理和心理特征,本課采用生動(dòng)形象的作品來引導(dǎo),組織學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng),而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,從小生活在家人的庇護(hù)下,很少自己動(dòng)手活動(dòng)
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簡介：關(guān)于學(xué)情的研究本課是基于前面對,茶知識的研究,基礎(chǔ)上開設(shè)的,學(xué)生通過前面的研究,知道了六大茶系,綠茶屬于不發(fā)酵的茶,對綠茶的制作工藝有了一定的了解,所以課前,我安排學(xué)生特別針對綠茶進(jìn)行資料的搜集和整理,這樣就在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,更加細(xì)致的了
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簡介：教材分析,紙編小籃子,是五年級下冊主題五編織小能手的活動(dòng)一,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)利用舊報(bào)紙編織小籃子,學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)共包括三個(gè)層次,第一層次,對比觀察其他材料編織和舊報(bào)紙編織的異同,為學(xué)生的探究新知?jiǎng)?chuàng)造有利條件,第二層次,引導(dǎo)學(xué)生如何正確從平面編織過
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簡介：教材內(nèi)容分析,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程,開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的宗旨是,強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力,增強(qiáng)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,本課基
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簡介：綜合實(shí)踐活動(dòng)我為同學(xué)保安全,課標(biāo)分析,中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要強(qiáng)調(diào),鼓勵(lì)學(xué)生從自身成長需要出發(fā),選擇活動(dòng)主題,主動(dòng)參與并親身經(jīng)歷實(shí)踐過程,體驗(yàn)并踐行價(jià)值信念,在實(shí)施過程中,隨著活動(dòng)的不斷展開,在教師指導(dǎo)下,學(xué)生可根據(jù)實(shí)際需要,對活動(dòng)的
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簡介：我是采訪小達(dá)人,教材分析,我是采訪小達(dá)人,這一活動(dòng)主題,是山東科學(xué)技術(shù)出版社四年級下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)課,方法與指導(dǎo),主題1的內(nèi)容,這一主題的目的是讓學(xué)生了解采訪的一般方法,有效地開展采訪活動(dòng),并對活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行整理分析,得出結(jié)論,以提高學(xué)生獲取
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簡介：簧,金時(shí)刻課標(biāo)分析本節(jié)課是五年級下學(xué)期學(xué)生在非遺項(xiàng)目,相聲,的探究與體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對說學(xué)逗唱有了初步的了解,本課將對曲藝中一種常見表演形式,雙簧,進(jìn)行近一步的研究,學(xué)生通過對,雙簧,的初步探索,培養(yǎng)小組合作能力和研究能力,通過對,雙簧,體驗(yàn)
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