-
簡介：創(chuàng)意奶昔教材分析教材是供教學(xué)用的資料,如課本,教參等,國家新版的綜合實踐課程綱要,要求教師要善于結(jié)合教學(xué)實際,靈活地,有創(chuàng)造性地使用教材,從學(xué)生的真實生活和發(fā)展需要出發(fā),從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,轉(zhuǎn)化為活動主題,通過探究,服務(wù),制作,體驗等方式
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：學(xué)情分析四年級同學(xué)有了小學(xué)前三年學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),并且經(jīng)過了一年的綜合實踐活動課程的學(xué)習(xí),對資料的搜集已經(jīng)具有了一定的經(jīng)驗,動手能力有了一定地基礎(chǔ),然而在對實踐操作以及自主探究的能力還存在一定問題,孩子們在課上小組探究的開展具有一定的局部性,孩子
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：學(xué)做紙盒筆筒學(xué)情分析小學(xué)五年級學(xué)生思維活躍,已具備了一定的設(shè)計制作經(jīng)驗,也懂得了一些基本技法,如剪,畫,折,編等,這都為紙盒筆筒的制作奠定了很好的基礎(chǔ),紙盒筆筒的制作除運(yùn)用了上述技法,還需要掌握分隔,組合技法,需要教師在了解學(xué)生已有經(jīng)驗的基
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：小學(xué)綜合實踐五年級愛心暖夕陽學(xué)情分析愛心暖夕陽社區(qū)敬老活動學(xué)情分析本次綜合實踐活動開展的對象是五年級的孩子,五年級的孩子已積累了一定的生活經(jīng)驗,對尊老敬老的意義有了一定的認(rèn)識,并且經(jīng)過了兩年綜合實踐活動課程的學(xué)習(xí),大部分孩子都能夠掌握一種或
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：有趣的不倒翁學(xué)情分析有趣的不倒翁是基于中小學(xué)綜合活動推薦主題的勞動技術(shù)內(nèi)容,本課是契合尊重學(xué)生好玩愛動這一年齡特點(diǎn),以探索不倒翁不倒的秘密,制作不倒翁為線索編排,讓學(xué)生在玩中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,自行設(shè)計探究方法,自主經(jīng)歷探究過程,自行獲得問
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：水果大觀園學(xué)情分析小學(xué)四年級的學(xué)生已意識到自己和集體的關(guān)系,意識到自己在集體中的權(quán)利和義務(wù)等等,逐漸形成對人,對己,對事物的一定態(tài)度,初步形成了意志,性格和個性特征,認(rèn)識自己,善待他人,加強(qiáng)合作,學(xué)會分享,是21世紀(jì)少年兒童應(yīng)有的優(yōu)良品格
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：山科版小學(xué)三年級下冊綜合實踐活動主題2活動2遵守禮儀我能行學(xué)情分析作為小學(xué)生他們的自制能力差,反復(fù)性大,一個良好的文明行為的形成還必須經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練,對于已形成的好行為加以鞏固強(qiáng)化,磨練孩子的意志,幫助學(xué)生建立自信心,教師要以身做則,與學(xué)生朝
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：學(xué)采訪知海洋學(xué)情分析綜合實踐活動主題的確定,不是取決于教師能夠做些什么,而取決于學(xué)生的個體生活和社會生活,本節(jié)課的產(chǎn)生就來自于學(xué)生開展海洋教育的課程學(xué)習(xí)中,六年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的研究探究能力,語言表達(dá)能力和綜合運(yùn)用知識的能力,但是學(xué)生通過
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：學(xué)情分析近幾年隨著洋節(jié)的深入,傳統(tǒng)節(jié)日越來越不受重視,但他們需要對中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展做出自己的努力,但是只有讓學(xué)生理解其中豐富的文化內(nèi)涵,明白過節(jié)的意義,體驗風(fēng)俗,感受快樂,感受端午節(jié)濃郁的文化氛圍,才能把它傳承并發(fā)揚(yáng)光大,小學(xué)生活潑
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
-
簡介：學(xué)情分析,二年級學(xué)生年齡比較小,應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn),緊扣他們的現(xiàn)實生活,以實踐性,自主性,趣味性,創(chuàng)新性為主要特征進(jìn)行動手實踐活動,讓課堂充滿活力,讓學(xué)生在生活化的教育中主動思考,大膽探究,通過親身體驗進(jìn)行學(xué)習(xí),積累和豐富直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)
下載積分： 10 金幣
上傳時間：2024-09-30
頁數(shù)： 1
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
