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上傳時間：2024-09-15
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簡介：制作水果拼盤教學設計教學目標,1,了解制作水果拼盤的要求和方法,2,根據主題設計和制作出自己喜愛的水果拼盤,初步學習基本的水果切割技能,3,在設計制作中增強自主,合作意識,通過賞析陶冶美的情操,在嘗試中體驗勞動的快樂,真正成為學習的主人,教
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上傳時間：2024-09-15
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上傳時間：2024-09-15
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簡介：制作水果拼盤測評練習一,創新制作通過同學的對自己初步制作水果拼盤的反思及對圖片的欣賞,相信大家一定會受到不小的啟發,對制作水果拼盤有了新的認識,再給大家一個制作水果拼盤的機會,請同學們發揮集體的智慧,再制作一個主題鮮明更精美的水果拼盤,然后
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上傳時間：2024-09-15
頁數： 1
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簡介：效果分析這節課我主要讓孩子們親身實踐,動手體驗,讓他們在動手操作的過程中獲得感悟,并有所收獲,這節課主要有以下優點,首先從真實的情景入手進行學習,水果拼盤是生活中很熟悉的吃的東西,對于水果,孩子沒有足夠的認知度,有親切感,愿意去擺弄它們,去
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上傳時間：2024-09-15
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簡介：課后反思這節課我主要是從學生的興趣著手,先向學生實物展示水果拼盤,讓學生的思想很快走進這個主題,然后結合生活實際引導學生積極踴躍的討論設計制作,課上我只起主導作用,把大量時間留給學生,讓他們充分表現自己,我認為以下幾方面做的比較好,1,以信
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上傳時間：2024-09-15
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簡介：學情分析我校學生從一年級開始,便在教師引領,家長帶領下,到超市,市場認識水果,按照年齡增長,循序漸進對各種常見水果的生長,營養進行初步研究,到四年上學期已經對常見水果對人體的功效和食用時的注意事項有了簡單了解,同時,四年級學習了簡單的拌涼菜
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上傳時間：2024-09-15
頁數： 1
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簡介：課標分析新課標指出,綜合實踐活動面向學生完整的生活領域,為學生提供開放的個性發展空間,引領學生走向現實的社會生活,促進學生與生活的聯系,為學生個性發展提供開放的空間,注重學生的親身體驗和積極實踐,促進學習方式的變革,強調學生樂于探究,勤于動
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上傳時間：2024-09-15
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