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簡介：第五課小耳朵大智慧,教學目標,1,在活動過程中,體驗傾聽的重要性,掌握良好的傾聽習慣,2,體驗不同的傾聽態度帶給人的感受,理解,傾聽四顆心,3,在活動中,學會傾聽的技巧,運用于生活,教學重難點,1,重點,通過活動,體驗,學習傾聽技巧,2,難
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上傳時間：2023-09-26
頁數： 6
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簡介：第七課一起來閱讀,教學目標,1,引導學生認識和了解閱讀的重要性,感受閱讀帶來的快樂,2,通過活動體驗,讓學生意識到培養良好閱讀習慣的重要性和必要性,3,掌握良好的閱讀方法,教學重難點,通過活動體驗,讓學生意識到培養良好閱讀習慣的重要性和必要
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上傳時間：2023-09-26
頁數： 10
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簡介：第四課我愛我班級,活動目標,1,知識與能力目標,1,認識和了解自己的班集體,2,認識到每一位同學都是集體的一員,2,過程與方法目標,1,引導學生感受集體生活的快樂,接納和理解集體生活中的沖突和矛盾,2,引導學生認識合作,溝通,互相理解是使班
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上傳時間：2023-09-26
頁數： 6
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簡介：第三課興趣的星空,主題說明,興趣是最好的老師,能幫助我們輕松愉快地學到更多的知識,掌握更多的技能,讓我們的生活豐富多彩,本課通過名人故事和學生的親身經歷,引導學生認識到,了解自己的興趣愛好是一件重要的事情,可以幫助認識自己,也可以增進別人對
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頁數： 5
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簡介：第八課排除干擾我能行,教學目標,1,了解干擾來源于外界和自身,2,形成抗干擾的意識,加強抗干擾的意志,進一步培養學生抗干擾的能力,3,掌握一些排除干擾的辦法,必要時在課后可以加強訓練,教學重點,明白干擾來源于外界和自身兩個方面,并能掌握一定
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頁數： 5
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簡介：第二課多彩的生命,規則1,全班分成四個不同的角色組,分別為,微生物,植物,動物,人類,2,當課件中出現的文字或圖片與自己組的角色相符,立馬站起來,做出相應的肢體反應,比如,出現,老虎,動物組的同學站起來模仿老虎的肢體動作,熱身游戲,跳動的生
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頁數： 15
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簡介：游戲規則,同學們按照老師的旨令來折紙和撕紙,折紙和撕紙的過程不做交流,也不能看老師是怎么做的,暖身游戲,你說我做,橫著折還是豎著折呢,是這個角嗎,請同學們拿出一張A4的紙,對折再對折,撕掉右上角,你們折的紙和我的怎么不一樣呢,第六課我和老師
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頁數： 19
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簡介：暖身階段,大風吹,轉換階段,我與閱讀習慣,閱讀習慣小調查,下面描述的閱讀行為,你們做到了嗎,如果描述的行為你經常做,請豎起大拇指為自己點贊,如果描述的行為你只是偶爾做到或者沒有做到,沒關系,請握拳給自己加油,聽到請選擇并做出回應動作,閱讀習
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頁數： 14
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簡介：熱身環節,千里傳音,1,老師準備若干小紙條,紙條上寫上不同的話語,2,所有同學保持安靜,每組第一位同學拿到小紙條,把上面的話悄聲傳遞給第二位同學,3,后面的同學按照同樣的方式依次完成傳遞,4,傳遞結束后,最后一名同學將聽到的內容告訴大家,游
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簡介：唱歌,下棋,打籃球,彈琴,舞蹈,丟沙包,旅游,寫字,唱歌,畫畫,活動,我的興趣菜單,第三課興趣的星空,運動類,益智類,娛樂類,類,樂器類,活動三,興趣分類,運動類,益智類,娛樂類,類,樂器類,活動四,分組,活動五,我的興趣愛好,活動五,我的
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