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簡介：第四課不一樣的,名字,教學理念,在小學階段,很多學生會被別人起綽號,這些綽號融合了學生自身的特點以及他人的評價,然而此階段學生通常還不能很清晰地表達自己,對于不良外號,可能會產生無力感,引發人際沖突,因此我們需要讓學生懂得相同話語帶來的不同
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上傳時間：2023-09-28
頁數： 5
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簡介：第七課小肩膀大責任,教學目標,1,在活動過程中,懂得一個人做事要有責任心,要承擔責任的精神,2,初步形成責任意識,養成勇于承擔自己的責任的優良品質,努力成為一名有責任心的小公民,3,通過活動讓學生做事能負責,會對自己,家庭,集體,社會帶來積
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上傳時間：2023-09-28
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簡介：第六課聯想記憶法,教學目標,1,認知目標,學生能了解聯想記憶法,找到適合自己的聯想記憶的方法,2,情感目標,學生學會聯想記憶的技巧,能把枯燥的內容變得生動,從而提升學習興趣,3,行為目標,學生能將學到的聯想記憶法運用到學習中去,教學重點,難
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簡介：第四課成長的眼淚,活動目標,1,通過觀察和模仿,讓學生感知并且辨別情緒,2,生活中的各種事件都會激發我們的情緒,學會表達自己的情緒,3,做情緒的主人,學會去尋找緩解消極情緒的辦法,教學重點,察覺情緒,做情緒的主人,學會去尋找緩解消極情緒的辦
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簡介：第二課發現我的優勢授課時間,年,月,日教學目標認知目標,增進學生對品格優勢的理解,認識到發現優勢的重要性,情感目標,培養學生發掘并珍惜自己的優勢,行動目標,鼓勵學生發揮自己的優勢,并運用在生活和學習中,重難點發現優勢,挖掘突出優勢
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簡介：第二課幸福的一家人,教學目標,1,引導學生感受家人帶來的幸福感,2,引導學生認識家庭中的矛盾并學會接納,嘗試著解決家庭矛盾,教學重難點,感受家人帶來的幸福,認識家庭中的矛盾并學會接納,嘗試解決家庭矛盾,教學準備,課件,教學年級,四年級,活動
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