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簡介：第八課我的身體,教學目標,1,通過活動體驗,探索并感受身體的奧秘,了解每個人的身體都是獨一無二的,2,通過活動體驗,感受到身體是我們的朋友,喜歡自己的身體,更關注自己的身體情況,教學重點,通過小組活動體驗,探索并感受身體的奧秘,了解每個人的
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簡介：茶陵縣芙蓉學校一年級心理健康集體備課教案教學內容把話裝進耳朵里備課時間總第課時教學目標1,了解聽的重要性,2,認識到規則性的話語必須要聽,重點難點重點,不僅要會聽,規則性的話語要聽進去,并且能夠做,難點,孩子對規則性話語的聽和理解,教學過程
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簡介：我們不做小馬虎,活動目的,1,培養學生做事認真,不敷衍,有耐心,有毅力的態度,指導學生養成良好的學習習慣和生活習慣,使其能夠做到做事認真細心,不馬虎,并且持之以恒,形成習慣,2,幫助學生克服做事粗心,馬虎,無耐心,無毅力的技巧,3,讓學生體
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簡介：一年級心理健康集體備課教案教學內容我喜歡主備人備課時間總第課時教學目標引導學生發現,尋找自己對自然,對事物,對生活的熱愛,重點難點熱愛生活,教學過程個性化批注一,熱身活動1,導入,親愛的同學們,歡迎大家來到心理健康教育,五維一體,課堂,新學
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簡介：熱身環節,游戲,飛飛跑跑,熱身環節,規則,老師有四個口令,喊,1,做,飛飛,的動作,喊,2,做,跑跑,的動作,喊,3,做,跳跳,的動作,喊,4,原地不動,轉換環節,猜一猜,工作環節,活動一,故事盒子,說一說,1,小南做了哪些馬虎的事情,2
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簡介：練習,聽到請拍手,正式開始,聽到動物拍一下,聽到水果拍兩下,小游戲,第三課把話裝進耳朵里,耳,故事盒子,小澤不想聽,什么話也不想聽,耳朵精靈離開了,小澤什么也聽不見了,沒有耳朵真可怕,能認真聽真好,能用心聽真好,把話裝進耳朵里,真好,說一說
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簡介：一年級心理集體備課教案教學內容我傷心了主備人備課時間總第課時教學目標1,認知目標,知道傷心是一種正常的情緒,每個人都會傷心,傷心并不可怕,2,情感目標,在傷心時能選擇合適的方式緩解情緒,3,行為目標,養成積極向上的學習生活態度,重點難點重點
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簡介：第五課我有很多,小問號,熱身環節,猜一猜,小朋友見了它,有人說是釣魚鉤,有人說是大耳朵,老師見了它,有人說是一把打開知識大門的鑰匙,有人說是人類探索世界的法寶,轉換環節,活動,老師探秘,工作環節,活動一,故事盒子,我有很多,小問號,1,小南
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簡介：熱身環節,游戲,春風吹,轉換環節,故事盒子,活動一,說一說,我喜歡玩,工作環節,我的愛好是,我喜歡的動物是,我喜歡的人是,我喜歡的感覺是,我喜歡吃,我喜歡的季節是,我喜歡,我還喜歡,工作環節,活動二,玩一玩找朋友,找朋友,一二三四五六七,喜
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