-
簡介：2了解我自己教學設計課題了解我自己學科心理健康年級二年級教材分析本課通過一則寓言動物學校的故事作為引入,讓學生在思考,辨析中懂得每個人都有自己的優缺點,應該要學會了解自己,揚長避短,樹立自信,緊接著就通過,我的自信卡,活動,由故事聯系到自己
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 3
-
簡介：3朋友眼中的我教學設計課題朋友眼中的我學科心理健康年級二年級教材分析二年級學生的,客觀我,還在混沌狀態,自我評價的能力弱,個體渴望在追求自己價值的過程中,還在一定程度上依賴于他人的評價,所以朋友對他們的評價與肯定,是他們前進的最大動力,朋友
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 4
-
簡介：8我能幫助他教學設計課題我能幫助他學科心理健康年級二年級教材分析互幫互助是社會交往中的重要行為品質,本課通過環環相扣的活動,幫助學生認識到我們需要他人的幫助,我們也可以幫助他人,樹立互幫互助的生活觀念和良好品質,學習目標1,知道可以通過哪些
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 2
-
簡介：6不當,小馬虎,教學設計課題不當,小馬虎,學科心理健康年級二年級教材分析兒童由于年齡小,生活經驗缺乏,容易出現粗心大意的情況,本課通過檢測自己是不是,小馬虎,到分析,馬虎,的原因,最后提出解決,馬虎,的措施,幫助低年級學生養成良好的生活,學
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 3
-
簡介：2了解我自己,北師大版心理健康二年級上冊,龜苓膏很苦,但是它能夠起到滋陰潤燥,降火除煩,清利濕熱等功效,鱷魚皮很丑,但它卻是鱷魚最堅硬的鎧甲,堪稱大自然中最完美的防御,螞蟻雖小,但力大無比,一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進蟻穴,如果按體重比例
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 32
-
簡介：7學習的樂趣教學設計課題學習的樂趣學科心理健康年級二年級教材分析培養對學習的興趣,養成良好的學習習慣應該從小抓起,每個孩子都喜歡問許多的為什么,本課從愛問的為什么進行切入,引領學生感受,體驗學習的好處和樂趣,激發學生學習的內在動力,學習目標
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 3
-
簡介：1開學的準備教學設計課題開學的準備學科心理健康年級二年級教材分析二年級學生由于年齡較小,難以合理安排自己的暑假時間,容易造成虛度假期導致開學前忙亂的狀態,本課通過開學前小剛生活的幾幅圖片,引起學生的共鳴,從中反思自己的行為,決心合理安排自己
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 3
-
簡介：10為班級服務教學設計課題10為班級服務學科心理健康年級二年級教材分析本課旨在培養兒童良好的品德和行為習慣,本課設計了,為班級服務,主題活動,目的是引導兒童在一年多集體生活的基礎上,通過體驗老師,同學的互相關心,互相幫助,能夠進一步意識和感
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 3
-
簡介：8我能幫助他,北師大版心理健康二年級上冊,視頻分享,那些溫暖,溫暖紀念冊,說一說,在過去的一年中,你是否也有見到過類似的溫暖,可以描述一下嗎,小店為需要幫助的人提供免費套餐,為救落水女生,救人者用肘部破冰,路遇輕生媽媽,公交車司機立即停車飛
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 27
-
簡介：5學會彬彬有禮教學設計課題學會彬彬有禮學科心理健康年級二年級教材分析通過分析學生身邊的事例,讓學生明確禮貌是社會生活中應遵守的行為規范,意識到禮貌在交往中的好處,從點滴做起,態度誠懇,儀表大方,語言文明地與人交往,并能反思自己,發現自己身上
下載積分： 30 金幣
上傳時間：2025-03-22
頁數： 3
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
