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簡介：北師大版心理健康二年級教學設計課題第十二課我們的喜怒哀樂單元學科心理健康年級二學習目標1,了解人人都有喜怒哀樂2,初步了解情緒的分類,3,了解如何調節消極情緒,4,試著了解別人的情緒,與同學友好相處,重點了解如何調節消極情緒,難點了解如何調
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簡介：北師大版心理健康二年級教學設計課題第十八課做個講公德的孩子單元學科心理健康年級二學習目標1,知道什么是社會公德和社會公德的內容,2,在實踐中自覺遵守社會公德,3,在公共場所自覺遵守社會公德,不妨礙和損害他人,重點在公共場所自覺遵守社會公德
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簡介：北師大版心理健康二年級教學設計課題第十五課學會合作單元學科心理健康年級二學習目標1,在活動中體驗合作成功的喜悅,培養初步的合作意識,2,讓學生懂得,在集體生活中與人合作是非常重要和必要的,3,在合作交流的過程中訓練合作技巧,初步形成合作能力
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簡介：北師大版心理健康二年級教學設計課題第十一課一寸光陰一寸金單元學科心理健康年級二學習目標1,掌握合理安排時間的方法,2,懂得時間是寶貴的,一去不復返,3,珍惜時間,學習,做事認真,不拖沓,不磨蹭,重點時間是寶貴的,它是留不住的,一去不復返,是
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簡介：北師大版心理健康二年級教學設計課題第二十課小小志愿者單元學科心理健康年級二學習目標1,引導學生親身參與到志愿服務實踐活動中去,獲得積極體驗,收獲幫助他人的快樂,2,學習他人無私奉獻的精神,增強服務意識,初步形成與他人友好相處,共同成長的意識
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