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簡介：想法不同,心情不同,坦誠尊重傾聽保密,老奶奶和老爺爺有兩個女兒,大女兒賣遮陽傘,二女兒賣雨靴子,老奶奶整天愁眉苦臉的,她早上醒來,看到是陰天,擔心大女兒的陽傘沒生意,看到是晴天,又擔心二女兒的雨靴沒生意,老爺爺整天都樂呵呵的,他早上醒來,看
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上傳時間：2025-04-03
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簡介：快樂考試,暖身游戲,大風吹,ONE,以,畫,傳情,1,把你的心情或感受畫在A4紙上,2,時間3分鐘,3,注意這不是美術課,不需要考慮細節,要求,你畫了什么,你想表達怎樣的情緒和感受,小組交流,剪紙游戲,TWO,1,將A4紙對折,2,在有折痕
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頁數： 15
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上傳時間：2025-04-03
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簡介：想法不同,心情不同,教學內容,小學心理健康教育,山東畫報出版社,五年級,想法不同,心情不同,主題背景,小學中段學生的情緒體驗深刻,但心理發展尚不成熟,他們較難理性應對挫折和不合理的事情,傾向于用理想的眼光看待問題,情緒起伏變化較大,因此,有
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上傳時間：2025-04-03
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簡介：澆灌友誼樹教學設計一,活動目標,情感目標,樹立正確的友誼觀,增進與朋友之間的友情,能力目標,學會與同學,朋友正確的交往與溝通,提升與同學朋友交往的能力,知識目標,懂得什么是友誼,認識自己的友誼,呵護友誼的方法,二,活動重難點,懂得什么是友誼
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頁數： 6
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簡介：我喜歡我教學設計教學目標,1,了解自己的特點,意識到每個人都各有不同,都有自己的獨特之處,2,能認識自己的優點,并喜歡自己,學會自我欣賞,3,接納自己的缺點和不足,挖掘自身的潛能,做最好的自己,讓自己變得有價值,教學重難點,重點,認識自己的
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上傳時間：2025-04-03
頁數： 3
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簡介：我,我喜歡我,請伸出你的右手,觀察自己的手指,看看它們有什么不同,它們各自具有哪些獨特的功能,小小觀察員,可以從不同角度來觀察哦,看看你有什么發現,五個手指各有長短,作用也各不相同,對我們來說缺一不可,就像生活中的每個人,相貌,性格,愛好等
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頁數： 17
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簡介：興趣讓我愛學習教學目標,1,通過活動,使學生感受到良好的學習興趣會給自己帶來快樂,會讓自己獲得無窮的動力,2,在活動中培養學生的自信心和團結合作能力,3,激勵學生積極培養自己的學習興趣,樹立可持續發展的觀念,教學重,難點,讓學生感受到良好的
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上傳時間：2025-04-03
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簡介：興趣使我愛學習小學心理健康教育五年級,山東畫報出版社,真誠相對彼此尊重認真傾聽保守秘密,我們的約定,趣味記憶搶答,心靈暖屋,游戲規則請認真看屏幕上的內容,播放結束后回答你看到了什么,你看到了什么,興趣是我們對事物的喜好或關切,興趣,心理小百
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上傳時間：2025-04-03
頁數： 32
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簡介：山東畫報出版社五年級上冊想法不同心情不同活動設計,活動目標,認知目標,引導學生認識到人有不同的情緒,增強自我情緒認知,能力目標,引導學生體驗想法和心情的關系,懂得對同樣的事情,可以從不同角度看,從而擁有不同的心情,情感態度價值觀目標,訓練學
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頁數： 6
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