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簡介:第12課元件“基地”Flash庫項目管理一、教學目標知識與技能目標1、了解Flash元件種類2、了解三種元件的區別3、掌握元件的復制、直接復制、分類管理過程與方法目標通過自主學習和小組探討,知道三類元件的區別;通過元件的復制、分類等操作,學會庫管理。情感態度與價值觀目標分類管理元件,養成良好的計算機操作習慣,培養處理分析得出結論的能力
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上傳時間:2023-05-11
頁數: 4
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簡介:第二課初試鋒芒認識Flash一、教學目標1.認識Flash界面2.學會在舞臺上繪制簡單圖形3.學會Flash文件的保存4.認識Flash源文件的擴展名二、教學重點和難點教學重點學會在舞臺上繪制簡單圖形教學難點學會在舞臺上繪制簡單圖形三、教學過程(一)導入新課先展示一些flash動畫,然后問學生,大家想自己親手制作這樣的動畫片嗎那
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上傳時間:2023-05-11
頁數: 2
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簡介:第十四課聰明的老鼠作品創作(上)教學目標初步學會改編flash劇本初步學會制作分鏡學會設計角色及設置場景教學過程一、劇本一部精彩的動畫來源于一篇優秀的劇本。除了完全由創作者構思完成的原創劇本外,實際動畫制作中也有許多使用了改編劇本。一般flash動畫可以選定一個主題進行劇本編寫,如制作生日賀卡,也可以取材自一些小幽默故事,后者往往能在較短的時間內表現精彩內容
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上傳時間:2023-05-11
頁數: 2
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簡介:調試與發布【學習者分析】學生需要聯系實際需要,對作品進行發布,交流分享。【教材分析】本章是Flash的終章,作品的調試與發布。【教學目標】1.知識與技能了解動畫發布的意義了解各種動畫格式的發布2.過程與方法通過實例操作,分享作品,掌握發布的方法。3.情感態度價值觀學會分享勞動成果。【教學重點、難點】重點作品發布的各種參數意義。難點
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簡介:第七課球體運動動畫補間動畫學習目標l認識幀與關鍵幀l學會制作動畫補間動畫l學會動畫的測試方法動畫補間動畫是flash常用的一種動畫類型。它可以實現一個對象的位置移動、大小變化、旋轉變化、顏色以及透明度變化等一系列豐富多彩的效果。如圖7-1所示,球體由遠及近滾動。1.制作球體元件(1)繪制球體l繪制正圓。設置填充色為綠色放射漸變,按住Shift鍵,用橢圓工具在舞臺繪
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頁數: 7
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簡介:第九課日全食圖層動畫一、教學目標知識目標了解圖層的作用。技能目標1學會插入普通幀。2初步掌握多層動畫的制作。情感目標1.認同規范地命名圖層、靈活地選擇視圖模式能給圖層的編輯、修改帶來方便。2感受作品制作中創意的重要性。二、重難點及分析重點制作圖層動畫難點圖層動畫的分配、布局分析要制作理想的圖層動畫,要求平
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簡介:靈活的線條【學習者分析】學生對于圖形繪制有所厭倦。如果提高學生對Flash的興趣,是個要考慮的問題。【教材分析】本章學習線條工具的使用。【教學目標】1.知識與技能學會直線、鉛筆工具的使用學會庫的打開與元件的調用了解墨水瓶的使用掌握鼠標的握法2.過程與方法通過創意競賽,完成直線工具的學習3.情感態度價值觀體驗競爭與合作。【教學重點、難點】
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簡介:第三課美麗的圖形圖形元件的創建一、教學目標1.學會橢圓工具的使用2.學會矩形、多角形工具的使用3.了解元件的作用4.學會創建圖形元件二、教學重點和難點教學重點學會橢圓工具、矩形、多角形工具的使用教學難點創建元件三、教學過程(一)新課導入今天這節課讓我們一起來學習元件的使用吧。二講授新課1.橢圓工具(1)用“橢圓”工
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簡介:浙江版八年級信息技術下冊第十一課文字動畫教案教學目標(一)知識目標1.掌握文本分離的方法。2.學會濾鏡的使用。3學會制作文本的移動、淡入淡出動畫。(二)能力目標能夠根據自己的愿望,進行動畫創意,培養學生的動手操作能力。(三)情感目標通過實踐,體驗成功的喜悅,提升自己的審美能力。教學方法任務驅動法,演示法,講授法、討論法。教學重
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上傳時間:2023-05-11
頁數: 6
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簡介:第十五課貓鼠游戲作品創作(下)學習目標學會設計動作初步學會合成影片初步學會添加音樂、音效掌握調試與發布影片動畫創作的中期主要包括動作設計與影片合成,后期主要包括添加音樂音效、調試發布影片。1.動作動畫中最常見的動作是走和跑,我們要根據基本運動規律來進行動作設計。比如人走路的時候,左右腳交替向前,左腳向前邁步時左手向后擺動,右腳向前邁步時右手向后
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上傳時間:2023-05-11
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