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  • 簡介:第5課操作系統教學目標一、知識與技能1、了解常見文件的基本屬性類型、圖標、大小;2、學會使用文件夾分類管理文件。二、過程與方法以學生為中心,以任務驅動法、探究學習法為指導,讓學生在實踐中掌握文件的相關知識。三、情感態度價值觀培養學生團結協作的精神,讓學生積極參與到學習活動中來,養成合作、探究的良好行為習慣和良好意識。教學
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    上傳時間:2023-06-02
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  • 簡介:第二單元網絡基礎知識第7課互聯網的奧秘課題網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第7課時,本節課是本單元的第二課,在學生掌握了網絡發展和構成的基礎上繼續學習互聯網的相關知識,通過本節課的學習使學生能了解互聯網發展。學情分析合理的把握學情是上好一堂課的基礎,七年
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  • 簡介:第二單元網絡基礎知識第6課網絡基礎課題網絡基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第6課時,本節課是本單元的第一課,在學生掌握了信息與信息技術的基礎上繼續學習網絡基礎的相關知識,通過本節課的學習使學生能了解計算機網絡發展。學情分析合理的把握學情是上好一堂課的基礎,七
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  • 簡介:第二單元網絡基礎知識第11課網絡安全基礎課題網絡安全基礎課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第11課時,是本單元網絡基礎學習的最后一課,在學生掌握了網絡基礎知識上進行的,主要內容是讓學生了解網絡安全的相關知識、了解威脅網絡安全的因素,掌握安全使用網絡的基本技能。培養掌握網絡核心技術
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  • 簡介:第二單元網絡基礎知識第10課網絡文化與網絡道德課題網絡文化與網絡道德課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第二單元第10課時,本節課是在學生掌握了互聯網基本服務的基礎上進行的,主要內容是讓學生了解網絡文化的特征、網絡對個人身心和行為的影響,通過本節課的學習使學生了解網絡道德要求,遵守網絡行為
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  • 簡介:第一課信息與社會【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解什么是信息,感受生活中豐富多彩的信息。2.理解信息的一般特征,能夠區分信息與信息載體。3.正確辨別信息,養成合理利用信息的好習慣。過程方法通過引導學生看視頻、看圖片、分析例子等方法理解什么是信息;通過例子分析討論法掌握信息的特征;通過討論交流學會使用信息。情感目標形成
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  • 簡介:第11課網絡安全基礎教案學科信息技術單元第二單元課時第1課時課題網絡安全基礎課型新授教學目標1.知識與技能了解網絡安全,理解網絡安全對國家和社會的重要意義;了解威脅網絡安全的因素,掌握安全使用網絡的基本技能。2.過程與方法經歷網絡搜索、自主探究、交流探討的過程,深刻的理解網絡安全的重要性,掌握計算機病毒、木馬和黑客
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  • 簡介:第三單元信息技術與生活第12課信息化學習【教案】一、【教材分析】【教學目標】知識目標了解新型的信息化學習方式,學會利用網絡資源進行學習。技能目標能夠利用信息化工具開展學習活動,掌握電子詞典等學習工具的使用技巧。情感態度與價值觀體會信
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  • 簡介:第一單元信息與信息技術第5課認識計算機(二)課題認識計算機(二)課型新授課課時1主備人使用人教材分析本課選自青島出版社初中信息技術第七冊第一單元第4課時,本節課是學生初中階段學習計算機的第二課,在學生初步了解了計算機的基礎上繼續學習操作系統控制硬件設備的方法,通過本節課的學習培養學生認識計算機的能力。學情分析
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  • 簡介:第3課認識計算機(一)教學目標知識目標(1)了解計算機硬件系統的組成;(2)了解常見的智能終端設備及其特點;(3)了解信息編碼的含義、常用的進位計數制、二進制編碼、ASCII碼;(4)掌握常用進制的轉換方法,理解計算機的工作原理。技能目標(1)能夠簡單拆裝電腦;(2)能夠根據計算機配置和價格等條件組裝電腦。情感態度與價值觀目標(1)增強
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