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叮當(dāng)云教育

  • 簡介:信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第12課數(shù)據(jù)計(jì)算課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解WPSOffice表格常用函數(shù)的概念和格式。2、掌握MAX、MIN、IF、COUNTIF和RANK函數(shù)的使用方法。(重點(diǎn))3、靈活使用函數(shù)運(yùn)算來解決學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。(難點(diǎn))教學(xué)準(zhǔn)備硬件多媒體計(jì)算機(jī)教室,青島版信
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    上傳時間:2023-06-04
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  • 簡介:第一單元多媒體素材獲取第2課現(xiàn)實(shí)采集少不了【學(xué)案】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)1.學(xué)會利用手機(jī)拍攝圖像、視頻素材。2.學(xué)會常用的錄制聲音素材的方法。3.了解使用掃描儀獲取實(shí)物信息的方法技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和觀察能力情感態(tài)度價值觀目標(biāo)通過本節(jié)教學(xué),體會創(chuàng)建多媒體素材的艱辛,培養(yǎng)版權(quán)意識。【重點(diǎn)】用手機(jī)拍攝圖像、視頻素材。【難點(diǎn)
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  • 簡介:第一單元多媒體素材獲取第3課獲取素材辦法多1、導(dǎo)入新課運(yùn)動會結(jié)束了,學(xué)校要把精彩的鏡頭剪輯到一起做成紀(jì)錄片。同學(xué)們能不能搜集整理運(yùn)動會資料,讓它們轉(zhuǎn)變成我們需要的素材2、展示目標(biāo)1、學(xué)會利用文字識別技術(shù)獲取文字資料,了解常用的光盤格式和復(fù)制方法。2、學(xué)會使用播放器軟件獲取多媒體素材。3、體現(xiàn)人工智能技術(shù)給信息處理帶來的便利。三、自主探究(我探究我發(fā)現(xiàn)
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  • 簡介:初中信息技術(shù)課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題第7課專題培訓(xùn)會年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學(xué)內(nèi)容1.幻燈片的插入2.音頻和視頻的插入及設(shè)置3.幻燈片中的內(nèi)容動畫設(shè)置4.演示放映觀效果學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握學(xué)會幻燈片的插入方法。(重點(diǎn))2.掌握音頻,視頻的插入與編輯
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  • 簡介:初中信息技術(shù)課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題第2課現(xiàn)實(shí)采集少不了年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學(xué)內(nèi)容1.使用手機(jī)拍攝精彩瞬間2.錄制運(yùn)動會通訊稿3.掃描運(yùn)動成績單學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會利用手機(jī)拍攝圖像、視頻素材;(重點(diǎn))2.學(xué)會常用的錄制聲音素材的方法;(重點(diǎn))3.了解
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  • 簡介:第一單元多媒體素材獲取單元目標(biāo)1.了解生活中多媒體素材的作用和常見的獲取多媒體素材的方法,對傳統(tǒng)數(shù)字化工具和信息載體有初步認(rèn)識。2.掌握常見的多媒體素材獲取技巧,能使用身邊的信息化設(shè)備獲取多媒體素材,培養(yǎng)從生活中獲取多媒體素材的意識。3.體驗(yàn)人工智能技術(shù)在社會發(fā)展和日常生活中的重要作用,養(yǎng)成合理使用信息工具的習(xí)慣,提高網(wǎng)絡(luò)安全及創(chuàng)新意識。第一課網(wǎng)絡(luò)獲取是首選
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  • 簡介:第一章多媒體素材獲取第2課現(xiàn)實(shí)采集【教案】一、【教材分析】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會利用手機(jī)拍攝圖像、視頻素材。2.學(xué)會常用的錄制聲音素材的方法。3.了解使用掃描儀獲取實(shí)物信息的方法4.體會創(chuàng)建多媒體素材的艱辛,培養(yǎng)版權(quán)意識。教學(xué)重、難點(diǎn)1.用手機(jī)拍攝圖像、視頻素材。2.錄制聲音素材的方法。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件2
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  • 簡介:初中信息技術(shù)課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題第4課制作個人簡歷年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是青島出版社初中信息技術(shù)教材七年級下冊第二單元第一課的內(nèi)容,本課是學(xué)生剛剛接觸wps的時候,wps的界面和小學(xué)學(xué)習(xí)的word2003有明顯的區(qū)別。本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是利用wps2019來制作一份圖
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  • 簡介:初中信息技術(shù)課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題第3課獲取素材辦法多年級七下教材來源青島出版社初中第二冊課時1課程類型新授主備人授課人背景分析教學(xué)內(nèi)容本科學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是讓學(xué)生掌握利用文字識別技術(shù)獲取文字資料,了解常用的光盤格式和復(fù)制方法,并會使用播放器軟件獲取多媒體素材,體會人工智能技術(shù)給信息處理帶來的便利,也為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)
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  • 簡介:信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課題第14課數(shù)據(jù)圖表化課時1課程類型新授課主備人授課人背景分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解圖表的構(gòu)成和作用,了解圖表的不同類型,知道常見圖表的適用范圍;(重點(diǎn))2.掌握數(shù)據(jù)的圖表化表示方法,學(xué)會對圖表進(jìn)行編輯和格式化;(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.感受圖表在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,體驗(yàn)信息的多樣化表示方法。(重點(diǎn))教學(xué)準(zhǔn)備硬件多
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