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簡介：第二單元Python程序設計單元檢測題班級姓名等級一、單選題1、打開PythonShell交互式命令窗口的方法是點擊開始菜單，找到“Python3.x”，點擊（）即可啟動PythonShellA.Python3.xManualsB.Python3.x
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上傳時間：2023-06-05
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簡介：APPInventor單元檢測題一、填空題2.APPInventor于2012年1月1日移交給（MIT）行動學習中心。3.APPInventor有兩種版本、。4.離線版軟件的登錄方式有3種，需要在瀏覽器地址欄中輸入（1）、（2）
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簡介：第一單元算法思想初探【單元檢測題】一、選擇1下列說法正確的是A算法就是某個問題的解題過程B算法執行后可以產生不同的結論C解決某一個具體問題，算法不同所得的結果不同D算法執行步驟的次數不可以很大，否則無法實施2.Python語言屬于（）A.機器語言B.匯編語言C.高級語言D.低級語言3.下列描述算法的
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簡介：第二單元Python程序設計第9課自定義函數【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解函數的基本含義；2.掌握自定義函數的語法。過程方法1.學會定義和使用自定義函數；2.能夠使用函數進行模塊化程序設計。情感目標初步體驗模塊化程序設計的理念，能夠將復雜的問題進行有條理的分析，逐步解決問題。教學重、難點
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簡介：第二單元Python程序設計第10課圖書小管家【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解程序設計的一般步驟；2.了解模塊化程序設計的一般方法。過程方法1.能綜合運用所學知識，解決生活中的常見問題；2.能夠從規劃到設計，有步驟的完成一個簡易程序。情感目標進一步提升分析問題、解決問題的能力，培養做事有條理的
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簡介：信息技術第三冊第2單元第4課時教案初識Python一、【教材分析】教學目標知識目標初步了解Python編程環境，認識簡單的數據類型。技能目標學會在Python交互模式下使用print函數，掌握Python程序的新建、設計、保存、運行的一般流程，并熟悉注釋的使用方法。情感、態度、價值觀目標初步感受程序
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簡介：系列名稱初中信息技術八年級下冊本微課名稱認識APPInventor知識點類別R基礎知識拓展資源知識點描述學習了解APPInventor的界面組成，了解編程應用的全過程。難度系數高中R低知識點來源學科初中信息技術年級八教材下冊課本章節第3單元11課頁碼68不是教學教材知識
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簡介：第4課初識Python1、教材分析知識點來源青島出版社初中信息技術第三冊第二單元第4課課程類型講授型、啟發型、演示型、合作學習型教學目標1.初步了解Python編程環境，認識簡單的數據類型。2.學會在Python交互模式下使用print（）函數。3.了解Python語言中常用運算符號。4.掌握Python程序的新建、設計、保存
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簡介：信息技術初中第三冊第2單元第5課時教案變量一、【教材分析】教學目標知識目標認識變量，了解變量在程序設計中的作用；認識基本的數據類型。技能目標掌握變量的定義、賦值和調用的過程；學會使用輸入函數進行交互式程序設計。情感目標提高用程序解決生活中常見問題的能力。教學重點掌握變量的定義、賦值和調用的過程；學會使用輸入函數進行交互式程序設計
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