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簡介：課題第15課智能紅外遙控風(fēng)扇主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解紅外遙控和紅外遙控接收模塊的工作原理。2.理解風(fēng)扇擺頭原理。3.能根據(jù)電機的運動模式靈活調(diào)控程序位置。4.嘗試用變量實現(xiàn)對電機狀態(tài)的近似實時控制。教學(xué)重點能根據(jù)電機的運動模式靈活調(diào)控程序位置。教學(xué)難點嘗試用變量實現(xiàn)對
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上傳時間：2023-06-05
頁數(shù)： 6
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簡介：青島版中學(xué)信息技術(shù)第四冊,第一單元開源硬件智能機器人第2課高效的循環(huán),從天體運轉(zhuǎn)，到一年四季的輪回，再到紅綠燈的反復(fù)切換，我們的生活中到處都有各種不同的循環(huán)狀態(tài)。同學(xué)們請嘗試說幾個你生活中循環(huán)的實例。,分組討論問題（1）如何可以將循環(huán)重復(fù)的事情，用更簡單的方式去表述出來（2）在我們編程里面遇到這樣的問題是需要如何處理,創(chuàng)意分析預(yù)習(xí)課本，同學(xué)們思考問題通過循環(huán)方式
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上傳時間：2023-06-05
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簡介：青島版中學(xué)信息技術(shù)第四冊,第一單元開源硬件智能機器人,第一課初識BBCmicrobit,同學(xué)們，進(jìn)入我們的校園看到LED屏幕上滾動著“老師、同學(xué)們，早上好”的文字信息；平時生活中大家應(yīng)該也常見到LED字幕廣告牌。你們有沒有注意這些LED屏幕有什么特點它們?yōu)槭裁唇小癓ED”屏幕呢這些滾動的文字信息是通過什么設(shè)備實現(xiàn)的請同學(xué)們分組討論。,創(chuàng)意分析預(yù)習(xí)課本，同學(xué)們思考
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簡介：課題第5課周到的預(yù)案主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識“事件”“中斷”的概念和運行機制；學(xué)習(xí)邏輯運算“非”，初步體驗“非”的抽象概念；2.掌握使用“振動”事件指令塊的方法；3.認(rèn)識“瞬時開關(guān)”，初步了解瞬時開關(guān)的概念；4.學(xué)會使用“按鈕”指令塊的方法。教學(xué)重點初步認(rèn)識“事件”“中
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簡介：高效的循環(huán),生活中有規(guī)律的重復(fù),起床、上學(xué)、吃飯、睡覺.,校園的鈴聲按時響起、十字路口的交通燈循環(huán)亮起.,第2課高效的循環(huán),青島版信息技術(shù),八年級下冊,學(xué)習(xí)目標(biāo)錄,按次數(shù)循環(huán)的循環(huán)指令塊,無限循環(huán)指令塊,“無限循環(huán)”控制指令塊,創(chuàng)建滾動的大圖像,活動一,怦怦的心跳,人的心臟不停地跳動，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這是典型的循環(huán)動作。今天讓我們來嘗試用LED顯示
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簡介：讓我們一起嘗試用開源硬件控制LED屏顯示信息吧,第1課初始BBCmicrobit,2,1,3,學(xué)習(xí)目標(biāo),了解microbit開發(fā)板的電子元件和基本功能,使用Makecode編程工具在編輯區(qū)添加、嵌入、刪除、移動指令塊,活動一,閱讀BBCmicrobit開發(fā)板,microbit開發(fā)板,任務(wù)一觀看視頻，觀察開發(fā)板的電子元件，思考其工作應(yīng)用。,溫度傳感器,地磁傳感器,加速度傳感器,光敏傳感
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簡介：第3課靈活的變量,2,1,學(xué)習(xí)目標(biāo),能使用變量進(jìn)行數(shù)學(xué)運算,能獲取傳感器的值,活動,活動一,數(shù)數(shù)游戲,1.變量設(shè)置變量“倒數(shù)”確定,2.基本無限循環(huán),3.變量將倒數(shù)設(shè)為“9”,4.循環(huán)重復(fù)10次,5.基本顯示數(shù)字”倒數(shù)”,6.變量以“-1”為幅度更改”倒數(shù)”,活動2,會呼吸的燈,基本當(dāng)開機時,led更多設(shè)置亮度”0”,基本顯示圖標(biāo),活動3
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簡介：課題第6課強大的通信主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步了解無線電通信的概念和運行機制。2.掌握設(shè)置無線電組的方法；掌握設(shè)置無線電發(fā)送的方法；掌握設(shè)置無線電接收的方法。教學(xué)重點初步了解無線電通信的概念和運行機制。教學(xué)難點掌握設(shè)置無線電組的方法；掌握設(shè)置無線電發(fā)送的方法；掌握設(shè)置無線電接收
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簡介：課題第8課制作無線遙控車主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會利用開發(fā)板上的“加速度”傳感器獲取主板狀態(tài)。2.學(xué)會發(fā)送用于遙控的無線電信號以及控制小車根據(jù)接受到的信號調(diào)整姿態(tài)。教學(xué)重點學(xué)會利用開發(fā)板上的“加速度”傳感器獲取主板狀態(tài)教學(xué)難點學(xué)會發(fā)送用于遙控的無線電信號以及控制小車根據(jù)接受到
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簡介：課題第11課智能家居主備人授課時間集體備課信息教研組全體成員課時安排1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道智能家居的概念，感受智能家居給生活帶來的便利。2.能夠說出物聯(lián)網(wǎng)遙控器的簡單原理，體驗其應(yīng)用功能。3.感受智慧廚房的便利，能舉例說明其用到的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。4.能簡要說出智慧服裝的功能和原理，以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在服裝行業(yè)中的應(yīng)用前景。教學(xué)重點
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