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簡介:初中七年級綜合實踐活動我們身邊的再生資源產(chǎn)品廢紙的回收利用探究教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容我們身邊的再生資源產(chǎn)品廢紙的回收利用探究二、學(xué)情分析七年級的學(xué)生,具有一定的垃圾分類意識、掌握了一定的垃圾分類辦法,但對于身邊的再生資源及其產(chǎn)品的了解不夠,在日常生活中未能很好地利用再生資源制造出新的產(chǎn)品。三、教學(xué)目標(biāo)1.價值體認(rèn)能主動分享學(xué)習(xí)再生資源及其產(chǎn)品的體驗和感受,與老師、同伴交流
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上傳時間:2022-09-08
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簡介:初中七年級綜合實踐活動天線陣列系統(tǒng)模型制作教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景基于學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平設(shè)計本節(jié)課。本課教學(xué)內(nèi)容源自廣州市初中科技實踐教材第一單元新一代信息技術(shù)日新月異的移動通信網(wǎng)絡(luò)延伸出來的教學(xué)內(nèi)容天線陣列系統(tǒng)模型制作。本節(jié)課主要是讓學(xué)生了解天線陣列系統(tǒng),知道傳統(tǒng)天線陣列系統(tǒng)與大規(guī)模天線陣列系統(tǒng)的主要區(qū)別,學(xué)會制作簡易的傳統(tǒng)天線陣列系統(tǒng)與大規(guī)模天線陣列系統(tǒng)的對比模型。二
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簡介:初中七年級綜合實踐活動環(huán)保酵素我制作教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景本節(jié)課通過教會學(xué)生制作環(huán)保酵素,引導(dǎo)學(xué)生把原本要丟棄的鮮垃圾經(jīng)過處理變成環(huán)保酵素,并合理在家庭生活中和學(xué)校服務(wù)活動中有效使用。學(xué)生在掌握制作環(huán)保酵素技能的同時,樹立正確的勞動觀念和環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì),實現(xiàn)資源利用最大化。二、學(xué)情分析在全國正積極倡導(dǎo)垃圾分類,減少垃圾產(chǎn)生的社會背景下,學(xué)生已掌握了一
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簡介:初中七年級科技實踐活動5G與人們的生活教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景基于學(xué)生年齡特征,在技術(shù)改革日新月異,新一代信息技術(shù)逐漸來到我們身邊的今天,我們將與其分享5G通訊技術(shù)及5G與我們的生活如何息息相關(guān),從而激發(fā)學(xué)生對科學(xué)知識的興趣,埋下科學(xué)創(chuàng)造的種子。二、學(xué)情分析七年級學(xué)生好奇心強(qiáng),對現(xiàn)代科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)產(chǎn)品興趣濃厚,但對于科學(xué)理論的掌握不多,理解能力有限,應(yīng)采用形象生動的教學(xué)方法和
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簡介:初中綜合實踐活動.勞動-家庭成員我照顧-教學(xué)設(shè)計教材來源初中綜合實踐活動.勞動七年級章節(jié)主題三家庭成員我照顧課題名稱家庭常見意外事故的急救和處理方法探究學(xué)情分析七年級的學(xué)生,很多時候已經(jīng)聽說過有關(guān)家庭意外傷害的話題,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有看過意外傷害的處理方法,通過對意外傷害事故的了解,知道發(fā)生意外傷害的主要原因,提高學(xué)生的防止意外傷害的意識,明確防止
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