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簡介：運用常用木工工具第2課時學案一、學習目標1.學習設計簡單實用的木制品，能寫出基本的流程；2.設計一份制作簡易粉筆盒的操作流程，小組合作制作一個簡易粉筆盒；二、教學重難點重點學習設計簡單實用的木制品，能寫出基本的流程；難點小組合作，制作簡易粉筆盒。3、學習流程（一）1.觀看老師出示的花架，自由評論。2.要想完成一件簡易的木
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上傳時間：2023-06-05
頁數： 3
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簡介：紙質皮影學案一、學習目標1.閱讀教材了解紙質皮影的特點及做法，嘗試一些常用皮影工具的基本操作；2.設計一份制作皮影作品的基本步驟，各人獨立制作一幅皮影人物；3.查閱資料，了解我國古代及現代一些著名皮影大師的主要事跡。二、教學重難點重點了解皮影的簡單做法，嘗試基本創作難點獨立制作簡易皮影一幅三、學習流程1.觀看一系列皮影作品圖片及皮影藝人創作視頻，說
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上傳時間：2023-06-05
頁數： 3
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簡介：中學生交談禮儀設計教師課時預計教學目標1.知識技能目標掌握日常交談禮儀的方式和日常社交語言技巧。2.價值體認學生通過對交談禮儀技巧的理解和掌握充分的展現個人的精神風貌，更好地塑造個人形象，幫助學生識美丑、辨是非，提高學生語言素質，強化社會良好禮儀風范。3.責任擔當學生與在實際生活中會用幽默或委婉的語言解決實際問題，切實提高學生的個人素養。4.問題解決
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上傳時間：2023-06-05
頁數： 3
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簡介：初中綜合實踐活動課程生活茶藝【學案】教師寄語以茶待客，以茶行道，以茶雅志。班級組別組員一、學習目標了解茶藝禮儀，了解茶葉的基本分類，學會紫砂壺泡茶的步驟及注意事項。主動分享泡茶的體驗和感受，與老師、同伴交流思想認識，通過泡茶實操體驗活動，發展興趣特長。傳承中
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上傳時間：2023-06-05
頁數： 1
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簡介：走進殘疾人第2課時【學案】【學習目標】1、了解現有的殘疾人設施并在起基礎上進行設計和創新。2、能提高小組合作能力和創新意識。【重難點】1、通過體驗，讓學生更加深切地體會到殘疾人的困苦。2、在現有殘疾人設施的基礎上設計創新。【學習過程】1、“絕地求生”情境體驗絕地求生任務卡（導演組）一.角色扮演導演二.任務要求1.提前佩戴導演卡
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上傳時間：2023-06-05
頁數： 4
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簡介：中學生交談禮儀教案設計教師課時預計教學目標1.知識技能目標學生正確理解并掌握人際交往的基本知識。2.價值體認學生通過對交談禮儀知識的學習初步了解與人溝通時要注意的問題，提高個人素質，展現文明素養，認知與他人良好溝通的交談方式和方法。3.責任擔當學生與他人交談時用語文明禮貌，生活和學習中多使用“五句十字”，創設文明和諧的美麗校園。4.問題解決學生在日
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簡介：初中綜合實踐活動課程可愛的家鄉【學案】班級組別組員1、學習目標1、通過探究活動，了解家鄉臨沂的風光、特產和名人相關知識。2、通過探究學習和展示活動，培養自主探究、合作交往和展示表達能力。3、培養保護環境、熱愛家鄉和孝心、愛國、責任、奉獻等情感。二、學習重
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上傳時間：2023-06-05
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頁數： 0
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簡介：快樂廚房-包餃子【學案】【學習目標】1、初步了解有關餃子的文化，激發同學們弘揚中華民族傳統文化的熱情。2、初步掌握餃子的包法與技巧。3、通過小組合作學習，發揮集體智慧，培養同學們的團結協作精神。【重難點】了解并初步掌握餃子的包法與技巧。【學習過程】1、謎語闖關。前邊來了一群鵝，撲通撲通跳下河。等到潮水漲三次，一股腦兒趕下坡（打一食品）提示過年時要
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上傳時間：2023-06-05
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簡介：中年級綜合實踐活動課時資源設計制作領域走進殘疾人第2課時【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能引導學生觀察生活中的殘疾人，了解殘疾人生活狀況，初步培養學生觀察社會事物和獲取信息的能力。價值體認讓學生體驗殘疾人生活，感受他們在實際生活中的困難，進而能夠理解和尊重殘疾人。責任擔當引導學生從自身做起，從小事做起，從家庭、社會做起，積極主
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上傳時間：2023-06-05
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