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簡(jiǎn)介:與挫折同行教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)面對(duì)生活中的困難、挫折和逆境,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),養(yǎng)成勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì);主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。能力目標(biāo)初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力;鍛煉自我調(diào)適和應(yīng)對(duì)挫折的能力。知識(shí)目標(biāo)人生難免有挫折;導(dǎo)致挫折的原因是多方面的;面對(duì)挫折,不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果;培養(yǎng)和保持良好的個(gè)性心理品
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簡(jiǎn)介:第17課走出受挫自信前行【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解順利與挫折在生活中的關(guān)系像過(guò)山車(chē)的高峰與低谷,并學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)換思維方式,從不同的角度去看待同一件事情。過(guò)程與方法結(jié)合不同學(xué)科的知識(shí)、影視劇情節(jié)、與生活中的真實(shí)事例,運(yùn)用類(lèi)比,啟發(fā)學(xué)生反觀自己的經(jīng)歷。情感態(tài)度與價(jià)值觀幫助學(xué)生初步形成直面挫折的平常心,與用感激的
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簡(jiǎn)介:心理健康教育課“專心”全攻略教學(xué)實(shí)錄心育目標(biāo)1了解分心的情境中分析原因,體會(huì)集中注意力的重要性。2在快樂(lè)體念中明白專注與聰明、成功的內(nèi)在聯(lián)系,從而懂得聽(tīng)好課、會(huì)聽(tīng)課必須高度專注。3掌握一些簡(jiǎn)單的提高專注力的方法,在以后學(xué)習(xí)中不斷訓(xùn)練、調(diào)整、改善。心育過(guò)程一熱
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簡(jiǎn)介:調(diào)控情緒有妙招尋找“快樂(lè)小天使”【教學(xué)理念】現(xiàn)代教育觀認(rèn)為教育活動(dòng)要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能、價(jià)值觀念、道德人格的全面、和諧、均衡發(fā)展。同時(shí),中小學(xué)心理健康教育的目標(biāo)要求使學(xué)生不斷正確地認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。情緒是人的內(nèi)心世界的反映,是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)和處理事物的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的
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簡(jiǎn)介:九年級(jí)心理健康教育教案做情緒的主人教學(xué)目標(biāo)通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解情緒是人的心理活動(dòng)的重要表現(xiàn),知道基本的情緒類(lèi)型及不同情緒的作用,進(jìn)一步了解調(diào)節(jié)情緒的必要性,并逐步掌握調(diào)節(jié)情緒的有效方法,以便在實(shí)際生活中克服消極的情緒,保持樂(lè)觀、開(kāi)朗的心境,能較好地調(diào)節(jié)和控制情緒。具體要求1知識(shí)方面(1)情緒的基本類(lèi)型(2)積極情緒與消極情緒2能力方面(1
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簡(jiǎn)介:與情緒和諧相處教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解情緒的概念、內(nèi)容,理解不同的情緒都有自己的作用,學(xué)會(huì)接納情緒;2、過(guò)程與方法觀看頭腦特工隊(duì)片段,了解情緒的相關(guān)知識(shí);3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)活動(dòng),聆聽(tīng)內(nèi)心聲音,學(xué)會(huì)與情緒和諧相處;重難點(diǎn)重點(diǎn)了解情緒的相關(guān)知識(shí),理解不同情緒都有自己的作用,學(xué)會(huì)接納情緒;難點(diǎn)聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音,學(xué)會(huì)與負(fù)面情緒和諧相處;教學(xué)方法影片賞
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簡(jiǎn)介:融洽與父母的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)融洽與父母的關(guān)系是初中學(xué)生心理健康教育中的重要一課,父母對(duì)我們的愛(ài)深藏在平凡的話語(yǔ)和關(guān)懷中,父母對(duì)我們的愛(ài)白璧無(wú)瑕,是你在這個(gè)世界上得到的最珍貴的禮物,可是在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)對(duì)父母的付出只知道一味索取,從未想到要回報(bào),不知感恩父母,不理解父母,在和父母的矛盾沖突中,在人生的道路上遇到一點(diǎn)挫折時(shí),有的跳樓自殺,有的離家出走,從未
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簡(jiǎn)介:七年級(jí)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)之人生方向的探尋之旅關(guān)鍵詞方向;生命軌跡;探尋活動(dòng)理念生涯規(guī)劃是人生發(fā)展中的重大課題,它關(guān)系著個(gè)體人生意義和價(jià)值是否能夠得到最大化的彰顯。心理學(xué)研究顯示個(gè)人的興趣愛(ài)好在13歲開(kāi)始趨向穩(wěn)定,對(duì)于職業(yè)喜好和人生規(guī)劃也正是在中學(xué)階段變得現(xiàn)實(shí)而具體,能真正開(kāi)始在自己實(shí)際情況的基礎(chǔ)上思考未來(lái)的人生走向。美國(guó)學(xué)者金斯伯格認(rèn)為,處于1117
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簡(jiǎn)介:做時(shí)間的主人【活動(dòng)理念】以學(xué)生活動(dòng)為主,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng)。本輔導(dǎo)活動(dòng)力求在豐富的活動(dòng)中,讓學(xué)生全體參與,在預(yù)設(shè)的各種情境中獲得認(rèn)知、體驗(yàn),從而上升到方法論。本活動(dòng)體現(xiàn)了心理健康教育的趣味性、活動(dòng)性、主體性、參與性、鼓勵(lì)性原則。【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受時(shí)間的重要性,認(rèn)識(shí)珍惜時(shí)間的意義。2、初步學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間、科學(xué)安排時(shí)間的方法。【活動(dòng)
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簡(jiǎn)介:管理我的時(shí)間銀行”教學(xué)設(shè)計(jì)自我介紹各位同學(xué)好,很高興認(rèn)識(shí)大家。我先來(lái)自我介紹下,我叫鹿廣平,是我們學(xué)校的兼職心理教師。平時(shí)的心理方面的工作就是在學(xué)校心語(yǔ)室里和同學(xué)聊聊天,不過(guò)呢,聊天不是簡(jiǎn)單的聊天,而是心理輔導(dǎo),是幫助同學(xué)們解決自身的學(xué)習(xí),人際交往,情感等困惑的。在接下來(lái)的課程中,同學(xué)們聽(tīng)我安排,希望同
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