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簡介：第6課愛的嘮叨,橘子,柚子與媽媽的煩惱,該視頻僅用于教學與研究,寫一寫,回憶你與父母的日常,他們常掛在嘴邊的嘮叨有哪些呢,請將它寫下來,情境反饋,請用不同的動作表示你聽到這些嘮叨時時會產生的情緒,情境反饋,請用不同的動作表示你聽到這些嘮叨時
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上傳時間：2024-05-29
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簡介：第8課幸福行動,傳遞幸福,游戲規則,1,播放音樂,音樂隨機暫停,2,同學們傳遞玩偶,音樂暫停,玩偶在誰的手中,誰就站起來分享一下最近的幸福小事,1,請回想上周你的幸福時刻,羅列自己幸福事件,寫在表格中,2,分享自己的幸福事件,我的一周幸福事
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頁數： 10
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簡介：第3課與競爭同行,熱身活動,森林中的小矮人,游戲規則,每7人為一組,每個小組有一個瓶子,7個不同色彩的彩球,每個彩球代表一個小矮人,瓶子代表城堡,森林著火了,請大家拉好細繩,幫助他們在短時間內逃生,老師吹口哨并開始計時,大家便以最快的速度將
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簡介：第4課你可以輸得起,采訪接龍,優秀的你,曾輸過嗎,在你心中,誰是班上那位,優秀的ta,給你一個機會,采訪ta,問問ta曾經有過挫敗,輸,的感受嗎,以此類推,到第四位同學分享后結束,03,分享的同學采訪心中,優秀的ta,被采訪的同學需要分享自
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簡介：擺一擺,睡眠,好好睡覺,畫一畫,睡眠,Ta的情況睡覺時間不固定睡前玩手機,越夜越精神一到考試開夜車,鏖戰到深夜熬到深夜,想要快點睡著,越急越睡不著,被鬧鐘吵醒后,火急火燎地穿衣,洗漱,趕時間,周末猛補覺,經常一睡大半天,越補越疲勞,1,請同
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簡介：第2課內心深處的聲音,熱身活動,游戲,左右為難,游戲規則1,把手舉起來放置兩側,與肩并齊,2,在老師發號口令,請擊掌,后,立刻選擇一側進行伸手與旁邊的人擊掌,另外一側不動,分享時刻,1,在游戲過程中你體會到什么感受,2,這種糾結在生活中會有
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簡介：第7課來點幽默,看看誰更厲害,活動規則,同桌之間互相對視1分鐘,互相通過表情動作去逗對方發笑,中間不能移開視線,誰最先逗笑對方誰獲勝,你覺得誰的回應最幽默,為什么,當同學表示自己剪了一個不滿意的發型時,A說,哈哈哈,你在哪里剪的頭發,說出來
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簡介：第9課做好中考準備,活動,我有你也有,中考越來越近了,現在每天感覺手忙腳亂,心里越來越沒底,我媽說給我去藥店買提神補腦液,也不知道管用不,哎,不知道我現在的復習方法有沒有效果,中考臨近,同學們聚在討論自己的備考狀態,如果你也有跟以上同學相同
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簡介：第1課中考這件事,盲盒問答中考知多少,班主任擁抱一個,與心理老師共進晚餐,教師食堂,旺仔一瓶,祝福明信片一張,中考,檢測初中在校生是否達到初中學業水平的考試,關系到,證的發放,是學生從義務教育階段過渡到非義務教育階段的第一次關鍵選拔性考試
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簡介：第10課我們一起走過的初中,疲憊,五味雜陳,充滿愛意,充滿焦慮,籃球,快,豐富多彩,快樂,痛苦,學習壓力,不盡人意,悲傷,平淡,超脫,珍貴的友誼,開心,壓抑,遺憾,厭惡,運動,美好,幸福,青春,你好,初中,充實,小A說,馬上要畢業了,好舍不
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