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  • 簡介:情緒氣象圖,核心素養目標,文化自信,通過指導,體會情緒的內心世界語言運用,敘述表達情緒的多樣性思維能力,理解情緒主旨,懂得區分情緒好壞,以及如何宣泄情緒,審美創造,懂得無論是好的情緒還是壞的情緒,都應該消化它,課前解析,多姿多彩的情緒世界
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    上傳時間:2023-10-24
    頁數: 3
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    ( 5 星級)
  • 簡介:教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級三年級學期秋季課題心靈滅火隊教科書書名,生命生態安全出版社,四川教育出版社出版日期,2021年年7月教學目標1,認知目標,認識各種控制情緒的方法,學會合理表達和發泄情緒,2,能力目標,培養學生合理表達
    下載積分: 40 金幣
    上傳時間:2023-10-24
    頁數: 3
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    ( 5 星級)
  • 簡介:安全乘電梯,年級,三年級學科,生命生態安全,川教版,學習準備,閱讀資料卡書本,閱讀資料卡,66樓,怎么上去呢,安全王國,想一想,說一說,為什么你決定乘坐電梯上去而不是爬樓梯呢,速度快,很方便,節省時間,乘電梯的安全,安全知識大通關,第一關電
    下載積分: 40 金幣
    上傳時間:2023-10-24
    頁數: 21
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    ( 5 星級)
  • 簡介:真心話大冒險1,你每天早上都有洗臉才上學嗎,你會自己剪指甲嗎,你會自己洗頭、洗澡嗎,小學三年級生活.生命與安全,我愛清潔,你會用指甲剪嗎,說一說指甲剪該怎樣使用呢,第一翻起按柄,使它向上翹起。,第二用剪口夾住要剪的指甲,捏住兩個按柄同時用力。,剪指甲應該注意什么呢,不能太深,否則會弄傷小手。不能太淺,這樣達不到剪指甲的目的。,學學做做,你會自己剪指甲嗎,你會自
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    上傳時間:2022-05-21
    頁數: 17
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    ( 5 星級)
  • 簡介:16今天我做飯,生活聚焦,爸爸媽媽工作忙,有時不能按時回家做飯。怎么辦呢,做“蛋炒飯”,如果家里有米飯和雞蛋,我們就可以做一道飯菜合一的“蛋炒飯”了。,1先把蔥洗干凈,切成蔥花,再在碗中打一個或兩個雞蛋,放入少許鹽,用筷子打散、攪勻。把一碗冷米飯弄散后備用。,2把鍋燒熱后,放入適量的食用油,等油燒熱后,倒入攪勻的雞蛋。當雞蛋煎起泡,四周開始收干并散發出香味時,用鍋鏟把蛋翻個面煎成金黃色
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    上傳時間:2022-05-21
    頁數: 16
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  • 簡介:人教川教版三上生命生態安全教案(全冊教學設計共36頁)第1課37攝氏度【教學目標】(1)了解認得體溫為37攝氏度左右。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數。(2)了解生命活動需要一定條件,體溫恒定是人類生命活動進行的必要條件之一。(3)掌握生活中保持人體正常體溫的一些簡便方法。【教學重難點】理解體溫相對恒定時人類生命活動進行的必要條件之一?!窘虒W準備】(1)教
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    上傳時間:2022-05-21
    頁數: 37
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第10課愛護我們的牙齒【教學目標】(1)初步意識到齲齒的危害,知道健康牙齒的五大標準。(2)掌握保護牙齒的基本方法,養成良好的口腔衛生習慣。(3)建立關愛家人口腔健康和定期檢查牙齒的意識?!窘虒W重難點】知道牙齒健康的五大標準,掌握正確的刷牙方法。【教學準備】1教師準備演示用的牙刷。2學生自備鏡子和牙刷。教學過程一、教學引入“牙好胃口好,吃飯倍兒香,身
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    上傳時間:2022-05-21
    頁數: 2
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第6課公共場所如何避震【教學內容】(1)了解、認識在公共場所內發生地震時可能出現的危險。(2)學習、掌握基本的在地震中的自我保護的方法。【教學重難點】學習、掌握基本的在地震中的自我保護的方法。教學過程活動一安全小問號一、教學引入老師請同學看安全小問號里的圖片,說一說圖片里的人們怎么了學生他們遇到地震了。二、引導探究,解決問題老師我們一起來學習什么是地震
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    上傳時間:2022-05-21
    頁數: 2
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    ( 5 星級)
  • 簡介:第16課今天我做飯【教學目標】(1)指導學生學會做蛋炒飯和煮飯,熟悉廚房炊具的用法。(2)培養學生的生活自理能力,養成主動做力所能及的事情的好習慣。(3)體會自己做飯的好處和快樂?!窘虒W重難點】炒雞蛋的方法和煮飯時加水的多少?!窘虒W準備】有條件進行實際操作的,應準備全套需要的炊具和米飯、雞蛋、油、味精、蔥花、鹽、米等用料;沒有條件的準備課件或錄像。教學過程一、教
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    上傳時間:2022-05-21
    頁數: 2
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  • 簡介:第七課公共場所失火怎么辦【教學目標】(1)樹立冷靜面對公共場所失火的意識。(2)掌握從火災中安全逃生的方法要領。【教學重難點】掌握從火災中安全逃生的方法要領?!窘虒W準備】毛巾和清水教學過程活動一安全小問號一、教學引入老師同學們有沒有遇到過火災二、引導探究,解決問題老師同學們了解了哪些有關火災的新聞老師公共場所發生火災時,很大一部分人員傷亡是因為逃生不
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    上傳時間:2022-05-21
    頁數: 1
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