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簡介：32小外傷的應急處理教案一、教學目標（一）情感態度培養感受到在生活中如果不注意安全，常常會造成一些小外傷，要注意安全，樹立安全科學的防范意識。（二）行為技能訓練學習、掌握正確的小外傷應對與救護方法。（三）知識經驗積累1、了解預防小意外傷害的辦法。2、發生小意外傷害時會采取及時、科學地救護方法。二、教學重點教會學生學習、掌握正確的小外傷應對與
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上傳時間：2022-12-22
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簡介：第22課雨水暴漲不趟水教案1、教學目標（）情感態度培養培養學生暴雨過后不趟水的自護意識。（二）行為技能訓練知道暴雨過后，要繞過積水通行，不要貪近路或者為了好玩而趟水。（三）知識經驗積累1、知道雨后積水中暗藏很多危險。2、知道要繞過積水，不能趟水。二、教學重點讓學生養成積水不趟水的行為習慣，知道暴雨過后積水了就要繞道而行。三、教學難點
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簡介：28.小蟲飛進耳朵里教學目標1、形成一定的自我保護意識。2、愛惜自己的耳朵,要保護耳朵。教學重點認識小蟲飛進耳朵后，千萬不要隨意用手或物品挖耳朵，這樣做是很危險的。掌握小蟲飛進耳朵后自我救護的幾種方法。教學難點操練應對飛進耳朵里的小飛蟲的技能，牢記平安童謠提示的方法一一不掏不挖要記牢，光照藥泡側頭跳。養成不隨便用手或挖耳勺、棉花棒等物品亂挖耳朵的習慣。教學方法
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簡介：第18課接種疫苗保健康一、教學目標（一）情感態度培養1、消除學生對打針的恐懼心理。2、培養學生樂意接受接種疫苗的情感。（二）行為技能訓練1、能做到按時接種疫苗。2、懂得自我防護。（三）知識經驗積累1、了解有關兒童預防接種的相關知識。2、掌握接種疫苗前及接種疫苗后的注意事項。二、教學重點知道沒有生病也要到醫院打針，因為這是在為
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簡介：30.要給寵物打疫苗一、活動目標養寵物不僅僅是讓它們吃好、玩好，還要關愛它們，按時給它們打疫苗，讓它們的健康得到保證，我們才能安全的和寵物相處。二、活動準備小狗貓圖片、疫苗圖片、針等醫療器具。三、活動過程1、出示小狗貓圖片，引出主題師你們認識他們嗎他們是誰師你喜歡他們嗎為什么師請孩子們談談被貓狗咬后的感受。師總結它們的好壞。2
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簡介：25小心插座“咬”了手教案一、教學目標（一）情感態度培養初步樹立安全用電的意識，知道電對我們生活作用很大，但電也暗藏很多危險。（二）行為技能訓練知道如何安全插取電插頭。（3）知識經驗積累1、知道不能玩電源開關，用手觸摸開關插孔很危險。2、知道濕手觸摸電器容易觸電。二、教學重點和教學難點本課的重點是讓學生明白不能因為好奇而玩電插頭，知道如何安全
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簡介：13乘車安全記心中一、教學目標情感態度培養知道安全乘車的重要性，樹立乘車過程中關注安全的意識。二行為技能訓練1、在乘車過程中，掌握安全乘車的基本規則、基本常識。2、乘車時碰到危險不慌張，掌握正確的逃生方法方法、自護自救。三知識經驗積累1、知道在乘車過程中，不注意安全會發生危險。2、了解在乘車過程中候車、上車、乘車、下車時的各項安全注意
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簡介：14和家人走失以后一、教學目標（）情感態度培養能夠做到與家人走失后，不驚慌害怕。（二）行為技能訓練1、記住家庭住址和家人電話。2、會撥打110報警。（三）知識經驗積累1、外出時緊跟父母，避免和父母走失。2、走失以后，知道積極想辦法應對。二、教學重、難點教學重點指導學生外出時緊跟父母，避免和父母走失。走失以后，會想辦法應對。教學難點
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簡介：04身體里的時鐘教案一、教學目標（一）情感態度培養1、感受生物體內生物鐘的奇妙。2、初步培養遵循生物鐘規律的健康生活態度。（二）行為技能訓練1、初步學習利用生物鐘安排自己的作息時間。2、知道違反生物鐘規律的事情不要做。（三）知識經驗積累1、了解生命的生長是有節奏和規律的。2、知道遵循生物鐘可以使身體更健康。二、教學重點引導學
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簡介：03肚子里的西瓜子教案一、教學目標（）情感態度培養1、感受自然界其他生命的存在。2、激發對自然界里各種動植物的喜愛之情。（二）行為技能訓練1、指導學生掌握簡單的種植方法。2、初步培養學生的模仿能力。3、愛護動植物的習慣培養。（三）知識經驗積累1、初步了解植物生長所需要的環境和條件。2、知道不同的動植物適宜生存的環境各有不同。
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