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簡介：立體賀卡,探究學習,想一想,探究學習,探究學習,制作立體賀卡需要哪些工具和材料,試一試，練一練,探究學習,按什么順序制作,探究學習,用什么粘貼較為合適,粘貼在什么位置,探究學習,實踐體驗,按步驟完成立體賀卡刻劃準確折疊到位粘貼平整精致美觀,交流評議,比一比誰做的立體賀卡更漂亮。,拓展訓練,拓展創新,發揮你的想象，設計一張與眾不同的立體賀卡吧
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 13
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簡介：福字臺歷一、教學目標1.了解臺歷的結構和它在生活中的作用。2.學會制作臺歷的各個部件，并根據步驟圖完成臺歷制作。3.養成細致嚴謹的技術活動習慣和認真負責的勞動態度。二、重點難點1.教學重點臺歷的制作步驟和方法。2.教學難點運用刻劃技巧完成插槽的制作。三、教學準備1.教師準備直尺、刻刀、范作等。2.學生準備材料紙、剪刀、直
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 5
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簡介：拉花彩練一、教學目標1.學會用四折法制作拉花，能根據步驟圖制作拉花彩練。2.感受制作拉花的樂趣，提升對剪紙藝術的興趣。3.養成認真、細致的習慣，提高動手、動腦能力和創新精神。二、重點難點1.教學重點制作拉花彩練。2.教學難點能設法解決長的拉花彩練容易斷的問題，即設計的拉花圖案不能過細或太粗，不能剪破。三、教學準備1.教師準備彩紙、剪
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 8
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簡介：洗茶具一、教學目標1.了解洗茶具的操作要領，掌握洗茶具的方法。2.提升從事簡單家務勞動的能力，養成熱愛勞動的習慣。二、重點難點1.教學重點洗茶具的操作要領。2.教學難點去茶垢。三、教學準備1.教師準備茶具、洗潔精、去茶垢的輔助用品、抹布。2.學生準備課前了解洗茶具的相關知識。四、教學過程教學環節教師活動學生活動
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 6
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簡介：洗茶具,中國茶文化,中國是茶的故鄉，據說中國人發現并利用茶始于神農時代，距今有4700多年。直到現在，中國各族同胞還有民以茶代禮的風俗。作為“開門七件事”（柴米油鹽醬醋茶）之一，飲茶在古代中國非常普遍。中華茶文化源遠流長，博大精深，不但包含物質文化層面，還包含深厚的精神文明層次。唐代茶圣陸羽的茶經在歷史上吹響了中華茶文化的號角，從此茶的精神滲透了宮廷和民間，深入至中國的詩詞、繪畫、書法、宗教
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 9
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簡介：立體賀卡一、教學目標1.掌握紙工制作中刻的技法，能根據步驟圖制作立體賀卡。2.了解白乳膠和雙面膠的區別，能根據不同的情況恰當地選擇使用。3.懂得用適合的方式表達自己的情感。二、重點難點1.教學重點做出賀卡的立體效果。2.教學難點控制好工字釘劃線力度，能用美工刀劃刻光滑。三、教學準備1.教師準備半成品和成品范作、美工刀、尺、工字釘。
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 7
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簡介：插接掛飾一、教學目標1.了解插接工藝的相關知識，能根據步驟圖完成插接掛飾的制作。2.掌握插接方法，掌握美工刀的操作方法，初次學習使用刻刀。3.學會中國傳統手工裝飾物穗子的基本制作方法。二、重點難點1.教學重點根據教材上的步驟圖，兩人合作完成一個插接掛飾。2.教學難點用美工刀刻畫直線。三、教學準備1.教師準備紙工材料、安全剪刀
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頁數： 5
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簡介：剪紙團花一、教學目標1.了解團花剪紙的有關知識。2.學會團花形剪紙的制作方法，包括折的方法、紋樣設計的方法及剪的方法。3.體驗剪紙活動的樂趣，繼承和發揚傳統剪紙藝術。二、重點難點1.教學重點團花形剪紙的基本特點和制作步驟。2.教學難點能夠使用剪紙紋樣的基本形設計出較為合理的團花圖案。三、教學準備1.教師準備紅紙、剪刀、范作、笑臉貼等。2
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上傳時間：2023-01-06
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上傳時間：2023-01-06
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簡介：洗碗筷一、教學目標1.了解各種清潔工具的用途，學會有選擇地使用工具。2.掌握洗碗筷基本的步驟與方法，增強清潔衛生的能力。3.學會整理臺面，養成良好的個人衛生習慣。4.學會做簡單的家務勞動，能主動為家人分擔家務，養成愛勞動的好習慣。二、重點難點1.教學重點會選擇合適的工具，把碗筷洗干凈。2.教學難點左右手配合，搓洗筷子。三、教學
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上傳時間：2023-01-06
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