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簡介：創意時鐘（二）一、教學目標1.能運用時鐘制作的基本方法，設計制作出富有個性的時鐘。2.學會綜合運用各項技能，解決實際問題。3.提高對作品的認識、欣賞與創造能力。二、重點難點1.教學重點設計并制作一個富有個性的時鐘。2.教學難點創新設計。三、教學準備1.教師準備木工工具（學生鋸、砂紙、白乳膠或502膠水、防護眼鏡）；打孔工具（錐子或打
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上傳時間：2023-01-06
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簡介：家用電器使用說明書一、教學目標1.知道閱讀家用電器使用說明書的重要性，掌握閱讀方法。2.能按家用電器使用說明書的操作步驟進行簡單操作。3.養成正確使用家用電器的良好習慣。二、重點難點1.教學重點閱讀家用電器使用說明書的正確方法。2.教學難點按使用說明書操作。三、教學準備1.教師準備家用電器實物、遙控器和使用說明書。2.學生準備
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簡介：木蜻蜓一、教學目標1.了解木蜻蜓的升空原理，學會制作木蜻蜓作品。2.提升觀察、分析以及動手操作的能力，開拓創新思維和創造潛能。3.在親歷實踐過程中，感受木工制作的樂趣，分享勞動制作的快樂，養成認真、細心的工作習慣。二、重點難點1.教學重點木蜻蜓的制作。2.教學難點蜻蜓翅膀的打磨。三、教學準備1.教師準備木蜻蜓范作、實物投影儀
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簡介：創意時鐘（二）,做一個有個性的時鐘,做一個有個性的時鐘,變一變,設計,讓我們一起來設計吧,鐘體結構、功能鐘面形狀、圖案制作材料的創新,溫馨提示,設計合理節約取材分工有序安全衛生,創意時鐘展,美觀實用,材料創新,奇思妙想,有個性有創意,無極限,創意
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簡介：創意時鐘（一）,工具和材料,鐘體打孔位置,中心線,做鐘面,定位,標數,做鐘面,做鐘面,做鐘面,做鐘面,溫馨提示,分工合理操作有序材料節約安全衛生,秀一秀,s,準,HOW,美,贊
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簡介：木筆筒,筒底邊長側板寬度側板厚度,筒底的邊長與側板寬度有什么關系,筒底的邊長,（0.5cm）,算一算,筆筒的結構和組合,看一看,筆筒的打磨與粘合,學一學,最佳合作獎,最佳衛生獎,兩人合作尺寸精確美觀牢固表面光滑操作安全桌面整潔,最佳質量獎,制作要求,賞一賞,木料的粘合方式,榫頭粘合法,齒口粘合法,直斜角粘合法,45度粘合法,學一學
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簡介：迷宮盤的設計,游戲走迷宮,能夠在70秒內順利走到終點，即為獲勝。,迷宮盤由哪幾個部分組成,起點,終點,迷道,通道,自學課本并思考,設計迷宮盤，需要哪些步驟,1.確定起點和終點,2.設計通道,3.畫隔離欄,4.擦除部分隔離欄，添加迷道,試一試,在3分鐘時間里，挑戰1、2兩個步驟的設計。,步驟1在軟件中打開網格，新建圖層1，用35號圓頭畫筆繪制起點與終點；步驟
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簡介：迷宮盤的制作,兩條邊框要減去兩個木板的厚度,兩條邊框要減去兩個木板的厚度,1分鐘大比拼,要求1.四條邊框的測量畫線2.比比哪組更快速精準,迷道隔板,工具,打磨,三人一組，分工合作制作精美，安全規范,溫馨提示,迷宮盤的制作,不同材料的迷宮,用4620根巧克力棒和10公斤的比利時巧克力制作的迷宮。,工匠精神
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簡介：木蜻蜓,新聞報道,學生制作,溫馨提示光滑美觀飛轉靈活安全衛士,劃線定位,打磨蜓翅,磨銼手柄,學生制作,劃線定位,打磨蜓翅,磨銼手柄
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簡介：小鋸子,你知道木匠的鼻祖是誰嗎,魯班,鋸條,鋸把,了解結構,螺母,螺桿,三分鐘的時間，大膽嘗試制作。,工具材料,安全,鋸把的棱角有什么特點,怎樣讓鋸把變得圓滑,組裝之前打磨還是之后打磨,為了使我們打磨的更合適，可以先,觀察思考,左手,右手,我們已經準備好了材料并且了解的手工鋸的結構特點，那么我們制作手工鋸的順序是怎樣的呢先做什么再做什么,小組討論,1.勾畫四角
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