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簡介：養雞（一）,1、提問你知道小雞是怎么出生的嗎關于孵小雞，你知道些什么呢2、學生討論。3、揭示課題，播放錄像。,一、提出話題，揭示課題,1、談話同學們，你聽說過愛迪生小時候鉆到雞窩里學老母雞孵小雞的故事嗎如果我們找一些雞蛋來，是否可以真的孵出小雞呢那么我們應該怎樣孵小雞呢2、學生討論。,二、討論應該怎樣進行孵小雞活動,3、學生匯報，教師板書。4、小結孵小雞需要解決的問
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簡介：炸油條,同學們你們早餐一般吃什么啊說一說,一、引入話題,一、引入話題,猜謎語兄弟兩個瘦又長，扭在一起下池塘。池塘里面打個滾，撈起變得黃又胖。打一食物,二、說說議議,油條制作材料有哪些,面盆里放入面粉，加入食鹽，酵母粉，一個雞蛋，加入不超過40度的溫水攪拌成絮狀。加入少許的植物油，用手攪拌幾下，接著揉成軟硬適中光滑的面團，蓋上蓋子，醒發至兩倍大，面團蓬松有滿滿的小氣孔即可。,三
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簡介：創意生態養殖（二）,說說經過一段時間觀察你發現了什么,,出現這些問題的原因是什么呢,魚為什么不活躍了，甚至死亡了,水為什么不清澈了,草瘋長了嗎為什么,為什么別的組的生態箱比我的好,探討原因,拓展,小小的生態箱就是一個生態系統，那么在大自然這個更大更復雜的生態系統中我們應該怎么維持生態平衡,我的收獲,謝謝
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簡介：包水餃,餃子源于古代的角子，原名“嬌耳”，漢族傳統面食，距今已有一千八百多年的歷史了。由東漢南陽涅陽（今河南南陽鄧州）人張仲景發明，最初作為藥用。餃子又稱水餃，深受中國人民喜愛，是中國北方民間的主食和地方小吃，也是年節食品。有一句民諺叫“大寒小寒，吃餃子過年。”餃子多用面皮包餡水煮而成。,一、引入話題,你喜歡吃餃子嗎那餃子是怎么包的呢,一、引入話題,二、說說議議,包餃子的工具
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簡介：養雞（一）過程與方法1、能夠自己提出孵小雞活動的大致思路。2、能和別人交換意見，認真聽取同學的觀點。3、能夠利用查閱資料等方法獲取信息解決自己遇到的問題。4、能選用自己擅長的方式交流觀察結果。知識與技能了解雞的胚胎發育的大致過程。情感、態度與價值觀1、愛護生命。2、樂于用學到的知識技能去解決問題。3、體會
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簡介：炸油條通過活動了解油條的配方，學會炸油條的方法。培養學生動手操作的能力，實踐能力以及小組合作能力。引入話題1.同學們你們早餐一般吃什么啊說一說2.猜謎語兄弟兩個瘦又長，扭在一起下池
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