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簡介：基地小專家（生根）,同學們，是不是所有的植物都可以用扦插的方法進行繁殖,引入話題,生根，就是通過生根器和生根劑對部分苗木、花卉、藥材等經濟作物進行育苗、分苗、移苗、定植的過程，相比于一般的扦插，存活率高，繁殖效果好，性價比高。,說說議議,生根的原理,以生根器為容器，以含有生根劑的混合物為基質，利用高壓法加速枝條環剝部分的生成新的根系，從而提高花木繁殖的成功率。,（1）環剝樹皮注意樹皮環剝的
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 10
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簡介：蔬菜義賣在活動中感受勞動的艱辛，共享收獲的喜悅，體驗職業角色的魅力，同時邀請老師和同學來品嘗我們的綠色蔬菜。引入話題1.你們家吃的菜是怎么來的誰會去買菜2.總結出大多數的孩子都說是買的，也有少部分的學生說是自家種的3.你們買過菜嗎你在買菜的時候，有什么發現4.學生討論得出應該買新鮮的、好要價格便宜的。甚至要盡量買
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 3
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簡介：包粽子認識粽子，了解粽子的由來，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。會包簡單的粽子，培養動手能力。引入話題1.放錄像，各種各樣的粽子。什么時候吃粽子，為什么要吃粽子2.總結出2300年前，楚國三閭大夫屈原，因勸告楚襄王，受到小人的挑撥，被楚國放逐，心懷大志而不受重用，最后抱著砂石，投汨羅江，人們為了保護他的軀體，用粽葉包米飯投江喂魚
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頁數： 3
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簡介：青椒炒肉絲認識常見的蔬菜及肉類，并且學會青椒炒肉絲這道家常菜。培養學生獨立干家務的能力，樹立學生做家務的意識，認識到自己是家中一員，應該做一些力所能及的事情。引入話題1.你們的爸爸媽媽是怎么工作的回來后，又會干些什么2.總結出父母平時工作很累，回家還得做飯洗衣服等等。你覺得我們應該把幫助他們嗎怎么幫3.學生討論得出我們應
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上傳時間：2023-01-06
頁數： 3
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簡介：帶著研究去種植二匯報自己的實驗觀察收獲，交流不同種植密度對植物生長和產量的影響，培養學生善于觀察、熱愛勞動的思想。前期準備1.全班學生在老師的帶領下對三塊實驗田分別進行收獲。要求三塊實驗田里的春蘿卜一定分開放置，在不損壞已收春蘿卜的基礎上，清理多余泥土，保證實驗數據的準確。收獲過程中要注意安全，工具使用要規范。2.對收獲的春蘿卜
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簡介：蔬菜義賣,你們家吃的菜是怎么來的誰去買菜,一、引入話題,你買過菜嗎你在買菜的時候有什么發現,一、引入話題,二、說說議議,調查各種蔬菜的價格，制作價格展示牌，設計記賬單。準備各種蔬菜。,三、溫馨提示,制定教師和學生購物規則，制作購物券及微信付賬二維碼,四、思維創新,1.在義賣時應注意些什么,2.活動結束時，我們還應該做些什么,五、我的收獲,你體會到勞動的樂趣了嗎只有浸透了
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簡介：帶著研究去種植（二）,1.全班學生在老師的帶領下對三塊實驗田分別進行收獲。要求三塊實驗田里的春蘿卜一定分開放置，在不損壞已收春蘿卜的基礎上，清理多余泥土，保證實驗數據的準確。收獲過程中要注意安全，工具使用要規范。2.對收獲的春蘿卜分別進行稱重。3.完成統計表完成春蘿卜種植數據表，將對應的產量（重量）填在方案的后面。,一、課前準備,研究成果,請同學們觀察統計表，說說你們的發現吧,我發現,研
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簡介：蔬菜火鍋完成蔬菜火鍋實踐活動的前期準備工作，知道火鍋原材料的準備過程，知道吃火鍋時的注意事項，掌握一定的烹飪技巧，培養學生珍惜勞動成果，分享勞動喜悅的思想感情。引入話題1.看看自己種植的蔬菜想吃嗎吃著自己的勞動成果一定很有成就感吧2.想吃嗎想怎么吃3.如果把自己種植的蔬菜加到火鍋里一定很美味吧，想吃嗎材料處理
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簡介：無土栽培二繼續深入了解無土栽培的相關知識，掌握無土栽培所用營養液的制作方法，能根據小組設計的方案完成無土栽培的作品設計，滲透以勞動創新的意識，培養學生熱愛科學、熱愛勞動的思想。引入話題1.上節課，我們認識了一種非常先進、高效的農業技術無土栽培。2.誰來說一說無土栽培的優點3.現在請大家拿出上周已完成的設計方案。4.上節
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簡介：蔬菜義賣掌握蔬菜義賣的基本流程，學會使用電子秤稱物體的質量，知道有機蔬菜和普通蔬菜的區別，為小農莊的蔬菜設置合理的價格，能通過一定的促銷手段提高蔬菜的銷售量，培養學生理財意識和珍惜勞動成果的情感。引入話題1.展示小農莊收獲的各種蔬果，激發學生的勞動自豪感和義賣熱情。2.問題導入小農莊最近收獲了很多的蔬菜，這些蔬菜如果不能及時處理就會在地
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