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  • 簡介:探尋面包里的職業(yè)勞動【課時安排】一課時【活動準備】師ppt.教學目標1、知識目標學生知道面包的生產(chǎn)流程及相關的生活常識。學生初步了解與面包生產(chǎn)有關的職業(yè)和特點。2、能力目標學生掌握“小課題研究”方式,學會調(diào)查研究,學會展示。學生能合作調(diào)查了解面包生產(chǎn)過程中所需的勞動與技術。3、情感目標學生具有初步的職業(yè)意識。學生具有勤儉
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  • 簡介:攤位布置我能行【活動目標】1、通過活動讓學生了解影響攤位布置的因素。2、通過活動讓學生學會梳理待售商品的特點。3、通過活動讓學生自己的攤位設計圖并布置攤位。【活動準備】師ppt.生一張白紙,10人一小組。【課時安排】一課時【活動過程】一、課前交流從流程圖我們知道,物品和物品價格準備好了,接下來該要攤位布置啦二、課中體驗活動一了解影
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  • 簡介:擺攤商品我準備【活動目標】1、通過活動讓學生了解什么是跳蚤市場,知道它的特點和優(yōu)點。2、通過活動讓學生知曉哪些物品適合在跳蚤市場上出售,商品該怎么定價。【活動準備】師準備一個舊儲蓄罐、ppt.生1、課前搜集有關“跳蚤市場”的資料。(什么是跳蚤市場,跳益市場的來歷等。)2、要求每位學生從家中帶3-4件自己不用的東西。(可以是玩具、學習用品、生活小用品或書籍等。)
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